... ich denke ich verstehe nun ein ganz klein wenig ... 18.09.2021 ...

... als Kind hatte ich eine normal Entwicklung - so wie sie die meisten Kinder haben. Mein Gehirn war mit den wichtigsten grundlegenden Sachen gefüllt. Nur das Lebenswichtige, sonst noch gar nichts. Dann hat meine Entwicklung begonnen. Erst mal einfache Dinge, wie z.B. die Handbewegung. Das habe ich dann ganz oft gemacht, bis ich es dann in und auswendig konnte. Dann bin ich zu der nächsten Sache gegangen und habe das Neue intensiv gelernt. Aber nichts anderes, nur diese eine Sache, bis ich die In und auswendig konnte. Sachen die ich richtig auswendig gelernt habe, sind dann neuer Bestandteil des Hartwig Distler geworden. Die entweder alten angeborenen Sachen sowie die neuen Sachen das hat dann den Hartwig Distler zusammenergeben. Aber diese Entwicklung ging ganz langsam. Der Hartwig hat dann Stück für Stück hinzugefügt. Vielleicht irgendwann auch mal zwei neue Sachen, aber alles langsam und aus einer Hand ...

... so, was ist nun beim Aneurysma passiert? ...

... der Hartwig war gut fertig entwickelt. Aber dann durch das Aneurysma haben Teile des Hartwig nicht mehr funktioniert. Im Alter von 38 Jahren musste ich viele Sachen wieder von der Pieck auf Lernen. Ich hätte mit einfachen Sachen anfangen müssen. Die Hände bewegen und so weiter. Das habe ich aber nicht so gemacht. Ich habe mittendrinnen angefangen, habe Autonummern gelernt oder versucht zu lernen. Aber mein Bewusstsein war noch gar nicht weit genug. Mein Bewusstsein, mein Selbstbewusstsein - das was ich in einem Moment aktiv machen konnte, das war minimal. Selbst einen Buchstaben schreiben, das hat ganz lange gedauert. Die Buchtstaben, das habe ich auch gemacht, aber wieder zu früh. Das hätte ich vielleicht mal mit 3 Jahren machen können. Also Sagen, aber nicht schreiben. Die Autonummer, da habe ich noch heute Schwierigkeiten. Ich habe sehr viel gemacht, aber auch ganz oft zum falschen Zeitpunkt. Auch mit dem PC hätte ich erst viel später anfangen müssen, und da dann nicht den Standardgebrauch des PC, sondern kleine Sachen, keine wirklichen kommerziellem Programme. Das habe ich teilweise auch gemacht. Aber ich habe auch angefangen diese Web-Seiten zu machen in Dreamweaver oder Anwendungen in Visual C++. Das war aber für meinen Intellekt viel zu früh. ...

... ich hätte mit keinen Schritten vorgehen müssen, und dann diese Schritte über vier Wochen auswendig lernen müssen. Nicht so wie jetzt, daß ich 6 und mehr Monate brauche um etwas auswendig zu lernen und damit auch das diese Sachen bei mir automatisiert wurden. Im Grunde genommen habe ich die Sachen gelernt bis diese Sachen als Muster anwendbar waren. Aber das Schleckte an den Mustern ist, mal weiß ich es sofort, mal muss ich ganz lange suchen. Wenn ich etwas nicht lerne, dann ist das immer ein Bestandteil von mir. Ich bin auf halber Strecke eingeschlafen (-: ...

... los ging es erst vor zwei Jahren. Ich habe in meine Gedächtnis Wörter mit 'e' gesucht, da sind mir mal drei Worte eingefallen und dann war nix mehr weiter. Nun habe ich angefangen Wörter auswendig zu lernen. Jeden Tag 2 Stunden und nun nach 2 Jahren steigt mein Wortschatz in kleinesten Stück weiter. Aber es geht. Geduld, Spuck und aber auch sicherstellen, daß das was ich gelernt habe, automatisch in meinem Gehirn bleibt. Das war der Fehler bis vor zwei Jahren. Ich habe etwas gelernt, aber nicht richtig, ich habe mittendrinnen aufgehört. Ich rede, aber schon ein paar Sekunden später ist dies Sache wieder aus meinem Gehirn draußen. Richtig lernen geht so, daß man die Sache auswendig kann ...

... Ich habe das als Kind auch schon mal gemacht. Da habe ich mich viel besser angestellt. Zu meiner Entschuldigung muss ich sagen, ich habe im Alter von 38 Jahren, viele Sachen in meinem Gehirn gehabt. Da ist auch noch ganz, ganz viel da. Aber ich habe keine Zugriffsrechte darauf, weil mein Gehirn noch mal gerade ein Paar Buchstaben machen kann und keine langen Sätze. Mein Lieblingsspruch, Stück für Stück (-. Aber das habe ich nicht wirklich befolgt, immer vollständig. Je mehr desto besser. War und ist mein Motto )-: ...

... es ist auch ungeheuer schwierig. Noch vor gar nicht allzu langer Zeit, hat man gesagt, alles was nach zwei Jahren nicht mehr geht, dann hast du keine Chance mehr. Das stimmt aber wirklich nicht. Nur man muss sich an bestimmte Regeln der Reihenfolge halten, ansonsten wird es schwer und macht viel Probleme. Wichtig ist aber, daß ich die Sachen bis ans Ende mache, und nicht wie bei mir alles halb-fertig ...

... klar, mein Gehirn ist voll mit solchen Sachen. Sachen, die ich wieder lernen muss und Sachen die bereit da in meinem Gehirn sind. Aber die Sachen, die bereits in meinem Gehirn da sind, müssen so denke ich, neu strukturiert werden. Das ist nicht einfach eine Sache erkennen und machen. Sondern, die Sache muss in das Langzeitgedächtnis eingebaut werden, und diese Sache braucht Zeit. Es ist nicht so, daß wenn ich das einmal gelernt habe, daß sofort wieder verwenden kann. Auch ist die Beschränkung des Leerbarem wichtig. Wenn ich die maximale Beschränkung 5 Buchstaben habe, dann hilft es mir nichts, wenn ich versuche einen Satz mit 10 Buchstaben zu machen ...

... für mich sind das einige altbekannte Sachen, aber auch gibt es einige neue Sachen in meiner Denke. Ich bin jetzt ein wenig mehr in der Lage, die Sachen zu überblicken, auch das Überblicken vom Detail bis zur Gesamtheit etwas besser einschätzen. Viele ist noch weit davon entfernt wo ich vor 38 Jahren aufgehört habe ...

... eines ist sicher, dieser Weg war ganz, ganz schwierig. Viele Sachen, die ich gesagt habe, das ist doch gar kein Problem. Aber das stimmt nicht. Nur die Sachen in richtiger Reihenfolge und dann geht es. Aber so denke ich, daß ich wahrscheinlich in jedes Fettnäpfchen getreten bin, in das ich treten konnte ...

... die richtige Lösung wäre gewesen, in den Kindergarten zu gehen, in die Schule zu gehen, dass in der Gemeinschaft mit anderen, mit einem Lehrer der mir weiterhilft, wenn ich nicht weiterkomme. Mit einem Lehrer, der mir sagt, wo es weitergeht ...

... z.B. Bilderkennung, das kann ich gut, ob das auch in Mitleidenschaft gezogen wird, daß kann ich noch immer nicht aussagen. Kleine Teile meines Wissens sind davon nicht betroffen. Ist es das oder vielleicht doch anders? Aber Teile meines Wissens muss ich neu aufbauen. Da die Sprache bei vielen Sachen gebraucht wird, muss ich all diese Sachen neu lernen. Neu lernen, wie ich es hätte machen sollen und nicht auf halben Wegen stehen bleiben. Aber das ich auch ganz schwierig. Ich gehe in der Informationsflut, auf die ich treffe in schöne Regelmäßigkeit unter. Und weiß oft nicht mehr, wie ich das Lösen kann ...

... aber wenn ich dann ganz verzweifelt bin, dann sage ich mir, es mag ja sein, daß ich jetzt frustriert bist, aber wenn ich mir dann klarmache, was ich an Hilfe hatte von Menschen, dann darf ich nur danke schön sagen. Wenn ich noch fünf Minuten länger im Büro gewesen wäre, dann wäre ich dort gestorben. Und in dem Moment weiß ich dann wieder, danke, daß ich überleben durfte. Ich habe viel gewusst und gekannt, aber das Erfahren der letzten 16 Jahre, das hat mich an vielen Stellen weiter gebraucht. Viel weiter als ich sonst in meinem Leben gekommen wäre. Was für mich wichtig war, daß ich nicht aufgegeben habe, egal wie schlimm die Situation war, ich habe versucht an mich zu glauben. Ganz klar mit der Hilfe meiner Ehefrau der Annett, unseres Kindes, der Maya, meiner Eltern, meiner Schwiegereltern und noch viele mehr ...

... ich bin noch immer in der Phase, in der ich nur kleine Sachen lösen kann. Wenn ich daran denke, ich schreibe etwas, verstehe es, aber dem ist nicht so. Ich schreibe Buchstaben und ich verstehe dann nicht wie daraus Wörter werden können, ich schreibe Silben und denke nicht im kleinsten Sinn daran, daß darauf ein Wort wird. Ich habe viele Einzelteile an Informationen, aber ich kann sie nicht in der Gesamtheit verwenden. Entweder da oder das. Erst wenn ich das kann, dann kann ich etwas Lesen oder Schreiben was einen wirklichen Sinn macht. Das war jetzt die Arbeit von 16 Jahren, die ich in kurzer Form zusammengefasst habe (-. ...

... ich bin noch immer in der Phase, in der ich nur kleine Sachen lösen kann. Wenn ich daran denke ich schreibe etwas, verstehe, aber den sind nicht. Ich schreibe, Buchstaben und ich verstehe dann nicht, wie daraus Wörter werden können, ich schreibe Silben und denke nicht im kleinsten sinn daran, daß darauf ein Wort wird. Ich habe viele Einzelteile an Informationen, aber ich kann sie nicht in der Gesamtheit verwenden. Erst wenn ich das kann, dann kann ich etwas Lesen oder Schreiben was einen wirklichen Sinn macht. Das war jetzt die Arbeit von 16 Jahren, die ich in kurzer Form zusammengefasst habe (-. ...

... was auch gut wahr, ich bin aus der Variante vom Hochflieger gekommen - vor dem Aneurysma - und musste in die Welt der Tiefliger eintauchen. Dabei durfte ich einen kleinen Teil der anderen Welt kennen lernen. Auch daß die Welt der Tiefflieger viele kleine Vorteile bieten kann. Das hätte ich mir vor der dem Aneurysma nicht vorstellen können. Hochflieger müßen immer auf der Hut sein, als Tiefflieger kann man die Variante entspannter genießen ...

... ein kleines Resümee. Es gäbe noch viele Sachen zu sagen, aber das Resümee stimmt schon ...

... Aufteilung des Gedächtnisses ... 17.09.2021 ...

... ich sage etwas, z.B. einen Namen. Aber ich verwende den falschen Namen, ich verwende Paula, aber ich will eigentlich Lotta sagen. In meinem bildhaften Gedächtnis, da habe ich bei der Vorstellung von die Lotta. Aber in diesem Fall ist das Wort Gedächtnis, der ausschlaggebende Punkt. Ich stelle mir Lotta richtig im Bildgedächtnis vor, aber der Name, der meine Lippen verlässt, ist Paula. In diesen Fall ist das Wortgedächtnis domminieren und ich sage Paula, obwohl ich eigentlich Lotta meine (-: ...

... diesen informativen Wiederspruch, dann habe ich bei mir häufig. Was ich eigentlich möchte wäre, daß beide Informationen übereinstimmen, und nicht wie bei mir, ich denke Lotta, sage aber Paula ...

... Teile meines Gehirns waren beschädigt. Unter anderem das Sprachareal. Dagegen die bildliche Vorstellung, da ist ganz viel in Ordnung ...

... also ich würde gerne haben, das sämtliche Informationsquellen auf eine Sache Zeigen und diese dann auch stimmt (-: ... aber davon bin ich weit weg (-: ...

... wenn ich mal das sprachliche Gedächtnis sage. Ich sage einen Namen, das im Wortgedächtnis ist. Ich nehme mal Paula. Wenn ich dann Paula schreiben soll, fällt mir das um Klassen schwerer. Es dauert lange. Wenn ich dann den Namen Paula buchstabiere, denke ich gar nicht an Paula, sondern ich buchstabiere P-A-U-L-A. Die Information sind fein säuberlich getrennt. Ich sage -P-, dann lösche ich meinem Speicher und dann mache ich -A- und so weiter. Aber dabei denke ich gar nicht mehr an Paula. Ich bin nun im Buchstabiermodus. Gehen wir einen Schritt weiter. Ich gehe in den Silben Modus. Paula ist Pau-la und Lotta ist Lot-ta. Auch da denke ich gar nicht mehr and Paula und Lotta, sondern nun bin ich im Silben Modus. ...

... was ich aber gerne möchte, daß ich an das Lotto denke, mir immer ein Bild vor Augen halte und egal ob ich nun im Silbenmodus oder im Buchstaben Modus bin, da ist immer ‚Lotta‘ drinnen. Egal welches Modul ich verwende, das ist immer Lotta drinnen. Aber das geht bei mir noch immer gar nicht. Es kann unter Umständen sein, daß ich Paula meine, aber das was meine Sprachmodul sagt das ist Lotta ...

... das ist keine Böser Wille, sondern ich glaube eher, daß ich noch immer nicht genug Speicher habe in meinem Gehirn um solche sagen reibunslos hinzubekommen. Ich meine da, was mir an Arbeitsspeicher zu aktueller Informationsverarbeitung zu Verfügung steht ...

... generell ist es bei mir so, daß viele Sinnesinformation vertauscht werden. Ich verwende auch oft nur eine Sinnesinformation, und hoffe darauf, daß die Information richtig interpretiert ist. Was ich eigentlich machen sollte, daß ich sämtliche Sinnes Information, die mir vorliegen sollten, da sollte ich dann zu dem Schluss kommen, daß das Paula ist. Da ich aber bei solchen vollständigen Informationsbeschaffungsdingen immer noch etwas zu wenige Speicher in meinem Gehirn habe, beschränke ich mich oft nur auf eine Quelle. Und das ist nicht besonders gut (-: aber dafür einfach ...

... wie immer, das ist die Theorie von Hartwig Distler - es wäre gut mich mal zu belesen - aber da fehlt mir dann wieder ein vollständig Sprachmodul. Ich sage etwas und in spätestens 5 Minuten weiß ich nicht mehr, was ich gesagt habe. Und nun sind wir wieder bei den Gedächtnisformen. Mein Kurzzeitgedächtnis ist gut, nicht aber mein Langzeitgedächtnis. Das ist einfach Grotten schlecht (-: ... aber trotzdem, da passen immer mehr Sachen gut zusammen. Mein Gehirn ist eine Sache von vielen Einzelmodulen, die aber oft auch nicht zusammenpassen. Wo fange ich an, und wo höre ich auf??? Vieles schneidert oft an der Menge von Informationen, die für mich zur Verfügung stehen, aber da ist noch immer nicht genug Speicher in diesem Moment da habe, um das gut lösen zu können ...

... voriges Wissen ist da ... 17.09.2021 ...

... ein Gefühl, muss es aber nicht sein ...

... wenn ich genug Speicherplatz zum Verarbeiten einer Information habe und wenn ich durch Zufall mal auf ein solches Wissen Stoße, dann kann ich die Information verarbeiten. Aber diese Art der Informationen ist dann nicht wieder sofort in meinem dauerhaften Langzeit Speicher, sondern diese Information muss ich erst wieder durch die Langzeitinformation gehen. Es wird gesagt, daß durch die Langzeitspeicherung ca. 4 Wochen benötigt, bei mir ist es aber ca. 6 Monate. Ich habe die Langzeitspeicherung nicht gut gemacht (-.. Viel Wissen, das im Bereich des Kurzzeitgedächtnisses ist, aber ich habe die Prozesse der Langzeitspeicherung vergessen (-:. ...

... also ein Datenblock von Wissen vor dem Aneurysma, kommt bei mir rein, aber nun muss die Langzeitspeicherung durchgeführt werden, und das dauert sehr lange. Im gewissen Sinne muss dieser Teil meines Gehirns neu strukturiert werden. Neu aufgebaut werden ...

... was ist die letzten 16 Jahre oft vergessen habe, war es diese Information nicht nur im Kurzzeitspeicher zu halten, sondern diese Information auch in den Langzeitspeicher zu bringen. Also ich habe viele Informationen im Kurzeitspeicher, aber kaum Informationen im Langzeitspeicher, im dauerhaften und sofort verfügbaren Langzeitspeicher. Damit habe ich erst strukturiert vor ca. 2 Jahren angefangen ...

... in diesem Teil meines Gehirns ist noch viel Chaos drinnen (-: ...

... jetzt bin ich wieder an der Langzeitspeicherung von Daten. Viele Daten im Kurzzeitspeicher, wenig im Langzeitspeicher. Da ich zu viele Sachen gleichzeitig mache, dauert es lange die Daten in den Langzeitspeicher zu bringen. Oft 6 Monate oder mehr noch. ...

... es ist an der Zeit für den Aufräumen (-. ... einen kleinen Teil von Daten für das Langzeitgedächtnis vorbereiten. Dieser Prozess schnell durchführen, also keine 6 Monate, sondern nur 4 Wochen. Daten in eine gute Struktur zu bringen und dann kann ich die Daten reibungslos dauerhaft verwenden. Das Nadelöhr ist der Langzeitspeicher. Den muss ich so strukturieren, daß es gut wird. Derzeit habe ich viele Daten in meinem Aktiven Gehirn, aber viel Kurzzeitspeicher und wenig im Langzeitspeicher. Vieles ist in Vorbereitung auf den Langzeitspeicher. Meine Theorie, wenige Daten in den Langzeitspeicher bringen, dafür diese Daten schnell einfügen zu können. Erreichen, daß die Langzeitspeicherung in 4 Wochen geht und nicht wie bei mir üblich 6 Monate und mehr ...

... gewünscht ist ein schnelles automatisches Gedächtnis. Dazu muss sich mein Gehirn häufig auf wenige Sachen beschränken und diese Gedächtnisinhalte dann immer wieder machen. Dann funktioniert es vielleicht mal auch mit den Daten im Langzeitgedächtnis. Umwandlung in Automatisches Gedächtnis in 4 Wochen und nicht wie bisher 6 Monate oder mehr (-: ...

... Gedächtnis neu strukturieren ... 14.09.2021 ...

... die Gedächtnisinhalte wachsen, jeden Tag einen Nanometer mehr. Ich habe bis vor kurzen gedacht, sobald ich dann ein klein wenig mehr Speicher habe, dann kann ich, wenn ich Sachen noch vor dem Aneurysma gemacht habe, das wieder reibungslos einfügen, also als Langzeitgedächtnis verwenden. Aber da denke ich, das ist ein Wunschtraum gewesen. Ich denke es geht eher so, daß ich, das als Langzeitgedächtnis formatieren muss. Also die Speicherinhalte sind da. Wenn ich Glück habe, dann ist das was ich suche sofort in meinem Gehirn, aber oft ist es so, daß ich das als Langzeitgedächtnis erst mal formatieren muss (-. also, ganz, ganz oft verenden muss. Der Speicher-Inhalt ist bereits fertig formatiert da, aber ich weiß nicht genau, wo finde ich ihn. Also es ist ein Schritt weiter, als wenn ich ihn komplett neu bilden muss. Also alte Sachen werden im Kurzzeitgedächtnis abgelegt. Wenn ich dann etwas sehr, sehr oft mache, dann kommt es irgendwann ins Langzeitgedächtnis ...

... ist so find ich ein wenig verständlich. Mein Gehirn wird insgesamt neu formatiert. Es gibt noch ganz viele Sachen, wo ich momentan noch nicht genug Speicher habe. Wenn ich so etwas habe, also ich habe was gemacht, was ich damals im Langzeitspeicher abgelegt habe, dann geht es nun schneller, weil es schon im meinen Speicherbereich ist, also das wird nicht mehr komplett neu gemacht, aber das ganze muss neu formatiert werden. ...

... da ich aber genau in diesem Bereich größere Probleme habe, dann geht das nicht in wenigen Wochen, sondern es dauert dann ein halbes Jahr, bis ich es nahtlos verwenden kann. ...

... ich denke, das ist ein Teil meines Problems, ich habe eine Vielzahl von Dingen in meinem Kurzeitspeicher, aber ich kann es noch nicht in meinem Langzeitspeicher verwenden. Da ich nun neue Daten im Kurzeitspeicher habe und dazu noch alte Bruchstücke wieder finde, da habe ich dann oft zu viel Daten in diesem Zustand. Bevor ich dann die Daten reibunslos verwenden kann, da brauche ich dann ganz, ganz lang, bis es reibungslos geht ...

... manchmal denke ich es wäre besser gewesen, die Festplatte neu zu formatieren und dann die Daten neu aufzuspielen (-: ...

... oder ich lerne, daß ich etwas sehr falsch gemacht habe, und ich versuche meine Langzeitspeicherhandlung entsprechen neu anzupassen. Wenig neue Sachen und die dann schneller in meinem Langzeitspeicher zu haben ...

... drauf gekommen bin ich unter anderem, daß ich alle Sachen lokal mache. Ich bearbeite etwas, sage etwas. Die Daten sind in meinem Kurzzeitspeicher, sind nicht dauerhaft. Ich schreibe etwas, verstehe es am auch nicht vollständig. Um die Daten vollständig verstehen zu können, da müsse ich neu weiter Daten einfügen, die dann auch dann sinn ergeben. Aber diesen Teil der Mensch Maschine Schnittstelle, verwende ich nicht wirklich. Ich bleibe immer auf halben Wege stehen. Also nicht eignender Daten Formatierung der Daten und dann die Daten in eine Aktion umsetzen. Auch daß ich immer nur einen kleinen Datenbereich verwende, nicht daß was ich schon alles gelernt habe. Ich schreibe etwas in meiner internen Schrift - was eine richtige Klaue ist (-: - aber es fehlt z.B. die Akustik, das Tasten und so weiter ...

... wie immer, das ist alles nur meine Theorie. Aber allein schon solche Sachen jetzt machen zu können, da bin ich auf einen guten weg. Es muss halt ein wenig strukturierter werden. Bestimmte Sachen, die kann man immer machen, aber bei einer Vielzahl von Sachen gilt, daß ich mich an gestimmte Regeln halten muss. Zum Beispiel: ich habe sehr schnell angefangen mir Autonummern zu merken, oder ich habe versucht (-:, aber mein Gehirn war noch nicht so weit, daß ich das wirklich verarbeiten konnte. Da kommt erst der Kreis, dann ein Kürzel und dann die Zahl. Aber von meinem Gehirn erfolgt keine Freigabe dieser Daten, aber ich konnte sie nicht verstehen, der Sinn dahinter, da ich zu diesem Zeitpunkt vielleicht maximal eine Silbe verarbeiten konnte ...

... ich bin jetzt im Jahr 17 nach dem Aneurysma. Das ist ein später Teenager. Aber in diesem Bereich bin ich noch nicht, ich bin im Bereich von 6 bis 10 Jahren. Klar manche Sachen, auf die ich sehr viel Wert gelegt habe, da bin ich schon um einiges weiter als die 17 Jahre, aber in der Gesamtheit steht das alter von 6-10 Jahren. Ich bin im Alter 6-10 Jahren, was viele Sachen angeht, aber meine Character, wie ich Sachen mache und anpacke, da bin ich 54 Jahre. Ich habe viel Erfahrung auf der einen Seite, aber auf der anderen Seite muss ich noch grundlegende Dinge machen. Ein kleiner Spagat. Ich kann noch immer nicht, die Informationen in ihrer Gesamtheit nutzen ...

... alles meine Theorie, vielleicht funktioniert es ja ganz anderes (-. ...

... Joachim Ringelnatz und '10.02.2020' oder wie baue ich mir meine Welt wieder auf ... 12.09.2021 ...

... jeden Tag ein kleines Stückchen besser. Manche Tage, da geht es schnell und auf einmal, und mache Tage, da befeindetet sich mein Gehirn in einem Modus, ich möchte das jetzt auswendig aufsagen, den Joachim Ringelnatz und den '10.02.2020', aber ich komme nicht darauf, wo ich anfangen muss. Was jetzt in meinem Langzeitgedächtnis schon sehr gut ist, sind die Titel Joachim Ringelnatz und den '10.02.2020'. Ich habe nun einen Punkt, wo ich anfangen kann. Aber trotzdem, komme ich nicht drauf, wo ich weiterkomme. Manchmal geht es bei mir von ganz alleine, aber manchmal bräuchte ich dann die elektronischen Hilfsmittel um in die Gänge zu kommen, da genügt oft schon ein Wort, oder ein paar Wörter und dann kann ich es aufsagen. Aber insgesamt wird es immer besser. Also das aufwendig aufsagen wird besser. Aber es fehlt noch immer noch der Sinn dahinter. Ich lerne auswendig, aber ich habe keinen Sinn dahinter. Ich denke, wenn ich den Sinn dahinter mit Inhalten füllen kann, das würde mir sehr helfen. Was ich nun mache, ist neben dem auswendig lernen, für jetzt Wort Synonyme lernen. Das geht nicht sofort, das braucht so denke ich viel Zeit, und ein Wort aufsagen und dann versuchen möglichst viele anderen Wörter, die eine ganz ähnliche Bedeutung haben, zu füllen. Auch die Synonyme muss ich auswendig lernen ...

... ein Beispiel. Ich nehme das Wort 'Wasser'. Das steht in Joachim Ringelnatz (-:. Jetzt muss ich nach Synonymen für des Wort 'Wasser' suchen. Also durch das Wort ‚Wasser‘, dann Gewässer, Wasserweg, See, Teich, Tümpel uns so weiter. Das Ganze mache ich nicht nur einmal, sondern ich versuche mir diese Begriffe einzuprägen. Einprägen aber geht wiederum ganz langsam (-: ...

... da ist es wieder, ich mache viele Sachen im Kurzzeitgedächtnis. Manchmal weiß ich es dann gleich, aber oft muss ich suchen. Nun Versuche ich, daß in mein Langzeitgedächtnis zu bringen, zusätzlich mit den Synonymen. Ich rede etwas und in Sekunden ist es wieder verschwunden, nun ist der Versuch, die Sprache deutsch wieder auswendig zu lernen und damit dann auch eine Vielfalt zu haben. Also Weg mit dem Kurzzeitgedächtnis, hin zum Langzeitgedächtnis. Eine Strategieumstellung. Das braucht sicherlich viel Übung, aber nun habe ich vielleicht einen Punkt gefunden, wie ich das richtig machen kann ...

... Seht doch, ich habe gelernt Absätze zu machen (-. ...

... wenn, ich nun etwas Lerne, dann lerne ich nur die Eine Sache. Aber diese Sache versuche ich in allen Modalitäten zu lernen. Wenn ich mal mein Beispiel nehmen darf: ‚Wasser‘. Ich lerne das Wort ‚Wasser‘. Aber dann habe ich aufgehört weiterzumachen. Das eine währe dann zum Beispiel die Synonyme für das Wort Wasser. Wenn ich mal den Wahrnehmungsraum für das Wasser verwende, ich kann Wasser sehen, ich kann Wasser fühlen, ich kann Tasten, ich kann Wasser hören und so weiter. Das wäre die Wahrnehmungsseite. Bei mir geht es aber immer nur um einen kleinen Bruchteil, was das ‚Wasser‘ an Möglichkeiten hat. Ich müsste aber alle diese Bruchteile von Wasser zusammenzufügen und daraus eine Einheit bilden. Aber das schaffe ich noch immer nicht. Ich habe eine kleinstes Teil ‚Wasser‘, aber ich vergesse, die vielen anderen Teile, die das Wasser ausmachen. Das eine ist die Wahrnehmungsseite, das andere ist die Aktionsseite. Was kann ich alles mit Wasser machen und schaffen. Bei mir sind das immer nur kleine Bruchteile von dem was das Wasser ausmacht. Wenn ich, daß schaffen würde einen gesamten Regelkreis für den Begriff Wasser zu machen, dann wäre das sehr schön (-. ...

... ich denke genau deswegen habe ich Schwierigkeiten. Wenn ich den Begriff Wasser nicht weiß, dann bricht mein gesamtes Gedankengebäude ein und ich bin auf der Suche nach 'Wasser' (-:. Würde ich synonyme für den Begriff des Wassers haben, oder auch Aktionen für diesen Begriff, dann würde ich dann auch ganz Schell auf diesem Begriff kommen. Aber ich habe immer nur kleinste Einheiten in meinem Kopf. Nicht den Gesamtheit Regelkreis 'Wasser' ...

... daß Auswendiglernen ist sicher eine gute Sache, aber ich muss auch lernen die einzelnen Sachen miteinander zu verknüpfen. Und wenn ich dann mal den Begriff 'Wasser' nicht weiß, dann habe ich genügend Anhaltspunkte mir den Begriff schnell wieder zu erarbeiten. Aber fast nichts davon mache ich momentan. Auf geht es. Das ist ein sehr guter Ausgangspunkt (-: ...

... ich denke das Schwierige an der Sache ich, daß ich in all den Jahren mir keine Bild machen konnte, von dem Wasser wirklich ist. Mangelnde Fähigkeiten. Erst nur Buchstaben, dann Silben, dann Wörter, dann Eigenschaften, dann Aktionen. Da komme ich erst jetzt zum zweiten Mal darauf. Das erst mal war das in meiner Kindheit. Ich habe vieles über Wasser gelernt. Ich habe das Stück für Stück in meinem Wissensraum eingegliedert. Das habe ich nach dem Aneurysma nicht gemacht. dafür hat mein Kopf nicht gereicht. Ich habe nur Mini-Teile verwendet, aber nicht den Begriff des Wassers in seiner Gesamtheit verstanden. ...

... es kann vielleicht wieder ein Rohrkrepierer werden. Aber momentan bin ich fest davon überzeigt, daß das so geht (-: … wichtig wäre im gewissen Sinne eine Bauanleitung. Was muss drinnen sein was nicht? ...

... Ich habe bereits eine Vielzahl von Bauteilen, aber ich vergesse immer noch, daß ich sie zusammenfügen sollte, um ein gut funktionsfähiges System zu erhalten ...

... kein Thema, da wartet viel Arbeit auf mich, aber der Ansatzpunkt ist gut (-: ...

... Problem (-: ... 22.08.2021 ...

... das Problem ist, wenn ich als Kind etwas neu gemacht habe, dann habe ich es über Tage gemacht, immer wieder. Mein Wissen habe ich als Kind so erworben. Ich mache eine Neue Sache, das ist dann der Hauptpunkt in meinem Leben. Alles andere was ich zu diesem Zeitpunkt schon gelernt habe, das war schon fest in meinen Langzeitwissen verankert. ...

... Jetzt, bedingt durch das Aneurysma, da läuft es etwas anders. Ich kann zu einem Zeitpunkt nur eine gewisse Anzahl von Einheiten verarbeiten. Mehr lässt die Informationsverarbeitung nicht zu. Also ich habe z.B. die maximale Zahl ist fünf Einheiten. Auch das will gelernt werden (-:. Als ich das als Kind gemacht habe, da war alles mein derzeitiges Wissen verfügbar, nur eine Sache ist dazu gekommen. Die habe ich dann intensiv gelernt, über ein paar Tage. Nicht anderes neues, nur das eine. Jetzt geht es etwas anders. Meine Aufmerksamkeit ist z.B. fähig fünf Einheiten zu verarbeiten. Eines Tages ergibt es sich dann, daß ich auf 6 Einheiten erhöhen kann. Und plötzlich von einer Minute auf die andere, kann ich wieder Sachen verarbeiten. Aber es geht auf einmal. Und ich denke, das ist der Unterschied. Ich bekomme viele Sachen auf einmal und vergesse dabei das richtig lernen. Es ist Vieles nur halb gegart. Würde ich das richtig lernen, würde ich das Strategisch machen, dann würde ich vielleicht erst mal 99 Prozent der Sachen ausblenden und dann Stück für Stück wieder einblenden. Aber so habe ich totales Chaos, alles ist nur halbseitig gelernt und deswegen brauche ich wahrscheinlich auch so lang bist ich in die Gänge komme. Statt einem Monat für das Langzeitwissen, da brauche ich ein halbes Jahr ...

... da schaut mal an. Ich habe nicht mehr über Buchstaben geredet, sondern über Elemente. Ich bin definitiv ein Stück weiter (-: ...

... vieles habe ich da schon gesagt, aber für mich, hat sich die Betrachtungsweise etwas geändert. Und damit muss ich mache Sachen wieder neu katalogisieren ...

... weniger ist mehr ... 21.08.2021 ...

... nach 14 Jahren habe ich es geschafft, ein brauchbares Kurzzeitgedächtnis aufzubauen. Aber schon beim Kurzzeitgedächtnis, da merke ich noch immer, daß ich wenige Variabilität da drinnen habe. Ich beschäftige mich oft nur mit ein oder zwei Sachen. Aber der Mensch hat doch 5 Sinnessysteme. Genauso ist es mit den Handlungen, die ich mache, ich beschäftige mich oft nur mit einem Antwortsystem. Also ich denke, da ist bei mir ganz wenig Variabilität da drinnen. Was ich gerne möchte, daß ich für die einzelnen Handlungen ein System mache, von Wahrnehmen und Handlungen sehr stark variieren. Wie gesagt, da ist vielleicht viel da, aber in dem Moment, wo ich eine Handlung mache, da bin ich auf ganz wenig Systeme in diesem Moment beschränkt. Ja es tut sich bei mir immer was, aber ich habe trotzdem keine wirklich gute Struktur dahinter. Warum brauche ich 6 Monate, um ein Gedicht auswendig zu lernen? Kein Thema, ich habe immer zu wenig Speicher in meinem Gehirn (-:. Aber warum ist der momentane Speicher so gering? Was kann ich dagegen machen? Mache ich zu viele Sachen auf einmal? Ich lebe im Gewissen Sinne mit dergleichen Strategie weiter. Weil ich dachte, das ist für gut befunden worden, Dann bleibe ich dabei. Aber bedingt durch das Aneurysma müsse ich vielleicht bei mir anderes vorgehen. Kleine Schritte in mini-Projekten. Aber das ist wieder schwer, weil ich das so anderes gewohnt war …

... Wenn ich da meine Wetterwerte anschaue, ich schreibe sie jeden Tag auf und konvertiere sie dann in meine Eigenes Excel Format, dann merke ich jeden Tag kleinste Besserung, alles in Nano-Bereich aber es geht. Wenn es um das Wetter geht, da habe ich inzwischen eine viel besser Leistungsfähigkeit. Aber bei viele anderen Sachen da dümpelt es so vor mich hin. Sollte ich mich viel intensiver auf ein oder zwei Sachen konzentrieren? …

... Aber da fängt die Frage an, wie gehe ich da am besten vor? Meine Sprache ist noch sehr häufig im Kurzzeitbereich, mal ist was da, mal suche ich was. Was ist besser, mich erst mal auf die Langzeitsprache zu konzentrieren? Also nur die Sprache machen. Oder doch eine Aufgabe, die viele Facetten beinhaltet und ich arbeite mich dann über einige Jahre ein? Wie gesagt, ich denke, ich mache zu vielen Sachen gleichzeitig. So wie das Erwachsene Menschen halt tun. Aber durch das Aneurysma bedingt, da sind ganz viele Dinge in meinem Gehirn durcheinandergekommen. Kleine Sachen fehlen. Alles ist durcheinandergekommen. Ich arbeite sehr viel im Kurzzeitbereich, aber durch die Vielzahl von Sachen, die ich machen kann, bekomme ich kein wirkliches Langzeitgedächtnis. Aber nun wieder die Frage, wie löse ich das am besten? Die Logik sagt, kleine Sachen sehr intensiv und ins Dauergedächtnis schreiben. Momentan bin ich ein wandelnder Kurzeitspeicher, aber ich habe sehr wenig daten langzeitgespeichert. Mal ist was da im Gehirn, dann bin ich wieder auf dem Suchen. Was ich will ich klar, ich möchte Daten auf lange Zeit speichern, damit ich sie dann sofort verwenden kann ...

... aber allein Solche Gedanken machen zu können, zeigt, daß ich viele Fortschritte mache. Aber ich glaube auch wenn ich das etwas strukturierter hätte, daß würde viele vereinfachen. Und wieder mal (-: weniger ist mehr!!! ...

... ich sage so ... 20.08.2021 ...

... viele Sachen, aber anstelle mich mal hinzusetzen und die Sachen miteinander zu verknüpfen, lasse ich jede Sache für sich allein sein. Lieber Hartwig, lese dir doch alle Sachen alle paar Tage wieder durch ... ja, habe das schon mehrmals gesagt, aber es fruchtet noch net (-: ...

... in einem Moment ... 20.08.2021 ...

... habe ich die Sachen noch in meinem Gedächtnis und dann 5 Minuten später dann ist es aus meinem Gedächtnis verschwunden. Das ist generell. Erst wenn ich es reibungslos in mein Gedächtnis eingefügt habe, dann komme ich sofort wieder an die Sache. Dann ist die Sache dauerhaft in meinem Gedächtnis. Jetzt bin ich bei Joachim Ringelnatz immer noch im Kurzzeitgedächtnis. Mal ist es sofort da, ein anderes Mal muss ich die Informationen suchen. Wenn ich dann zum Beispiel der Namen nicht weiß, keine Überschrift, kein Text, dann ist es sehr schwierig für mich da Anhaltspunkte zu finden. Ich weiß, daß ich jemanden Suche, aber wer ist das? Wenn ich dann denke Anhaltspunkte gefunden zu haben, z.B. ich habe den Titel gefunden. Dann kann es immer noch passieren, daß ich trotzdem auf der falschen Spur bin. Ich habe zwar die 'Morgensonne', aber ich schaffe es trotzdem nicht auf den Auto Joachim Ringelnatz zu kommen. Also ich brauche etwas, das mich immer daran erinnert, daß Soll in meinem Gedächtnis bleiben. Aber mit dem Gedächtnis, da habe ich so meine Schwierigkeiten (-:. Das eine ist, daß ich das sofort in mein Gedächtnis habe. Und das andere ist, daß ich bei mir ganz viele Verknüpfungen habe. Also ich habe nicht nur den Text, sondern zu jedem Wort, daß ich gerade sage, da fallen mir sofort ganz viele Sachen ein. Wie gesagt, jetzt habe ich das Gedicht, in diesem Moment kann ich es auswendig aufsagen, aber ich habe noch keine Verknüpfungen angelegt. ...

... ein Beispiel im Text steht da 'Ein schmuckes Laken macht einen Knicks', es geht jetzt um das 'Laken', da sollten mir ganz viele Sachen zu Lacken einfallen , also Laken, Bettlaken, Leintuch, Betttuch uns so weiter. Aber da passiert bei mir nix, ich sage es auswendig auf, habe aber keinen wirklichen Sinn dahinter. Ich muss mein automatisches Wörterbuch erweitern. Viele Aspekte meiner Sprache sind noch immer in meinem Kurzzeitgedächtnis. Aber erst wenn ich das in mein Langzeitgedächtnis bringe, dann kann ich auch damit arbeiten (-: ...

... in der Tat ... 19.08.2021 ...

... es ist in der Tat ein langer Weg vom Kurzzeitgedächtnis zum Langzeitgedächtnis ...

... Joachim Ringelnatz ... 19.08.2021 ...

... nachdem es gestern Abend miserabel ging, ging es heute besser los. Ich hatte das Bild von Joachim Ringelnatz im Gedächtnis (Bild), und der Name war schon in meinem Gedächtnis. Das war schon die halbe Miete (-., die Morgensonne hat gefehlt, aber der erste Satz war wieder da. Auch der Rest ging ok, einige Rumpler, aber sonst super. Da sind wie gesagt viele Sachen in meinem Gehirn am Werkeln, aber es ist auch klar, daß das meiste auswendig gelernt ist. Da zum Beispiel einzelne Worte herauszunehmen, das geht noch nicht, ist halt auswendiggelernt, hat aber noch wenig Sinn dahinter. Da gilt es nun am Sinn zu werkeln. Mal sehen was die Nachmittagsrunde heute bringt. Ich bin schon gespannt (-: ...

... heute früher Nachmittag ... 18.08.2021 ...

... ich war mit dem Fahrrad unterwegs und ich habe Wortspiele gemacht. Wörter Buchstaben, Wörter mit bestimmten Buchstaben und so weiter. Dann irgendwann habe ich Joachim Ringelnatz versucht zu machen. Da ging nicht. Kein Name mehr, nix mehr in meinem Kopf. Das einzige, ich habe ein Bild von Joachim Ringelnatz in meiner Erinnerung. Der Teil meines Gedächtnisses ist scheinbar unbeschädigt. Also das Bild hatte ich in meiner Erinnerung. Ansonsten war nichts zu finden, was ich in Verbindung mit Joachim Ringelnatz bringen konnte. Ich habe ein paar Minuten versucht auf den Namen zu kommen, aber es ging nicht. Dann habe ich versucht auf die ' Morgensonne' zu kommen. Auch da ging nichts. War ein klein wenig am Verzweifeln. Aber dann, dann ist mir der erste Satz wieder eingefallen. 'Ich bin so knallvergnügt erwacht.', hurra! Aber es war immer noch sehr, sehr schwer. Nun war ich wieder zuhause in Ezelheim. Und ich habe mir das Gedicht einige Male vorgelesen. Und so langsam konnte ich dann es wieder auswendig machen. Ich denke, daß Gedicht ist in meinem Gehirn, aber ich konnte es nicht finden. Die Wortspiele waren sehr anstrengend für mich, dafür habe ich all meine Konzentration gebraucht. Als ich dann angefangen habe mich mit Joachim Ringelnatz zu beschäftigen, da waren keine Schlüsselwörter da, die mich auf Joachim Ringelnatz schließen lassen, was das angeht war mein Gehirn in diesem Moment einfach leer. Manchmal ist das schon schön frustrierend, aber das hilft mir auch nicht weiter. Und ich sage Dir, daß ich mich auch da durchbeißen werde. Aufgeben gilt nicht! Der Wetterbericht läuft gut, da werde ich doch auch Joachim Ringelnatz bewältigen, oder? ...

... was auch manchmal vorkommt, ich bin an einer bestimmten Stelle in Gedicht, beim Aussagen, also '...es dürstet mich nach Lüften.' Nun bleibe ich stecken, weiß nicht mehr weiter. Es wäre dann 'Ein schmuckes Laken ...', aber mir fällt nicht ein. Dann manchmal (-:, dann genügt ein Wort, in diesen Fall 'Ein' und dann ist der gesamte Satz wieder in meiner Erinnerung. Ich doch Super, oder? Aber das funktioniert nur manchmal (-: ... ein Hoch und Nieder, von Hochjauchzend bis hin zu tiefster Traurigkeit ...

... Zusammen ... 18.08.2021 ...

... ich mache viele Sachen ganz oft, aber mir fehlt für diese Sachen oft das Verständnis wie das alle zusammengehört. Ich mache immer wieder das Gleiche. Aber ich verstehe es nicht wirklich. Erst wenn ich dann so eine Aussage machen kann, dann wache ich plötzlich auf und denke mir: Aussage und Versehen gehören zusammen. Erst dann verstehe ich was wirklich. Also nicht Aussagen oder Verstehen, sondern beide Gemeinsam ...

... Auswendig sagen und Verstehen ... 18.08.2021 ...

... das ist ein wenig wie Kurzzeitgedächtnis und Langzeitgedächtnis. Ich mache eine Aussage und eine Minute später ist das aus meinem Gehirn wie weggewischt. Oder in anderen Worten, es ist da, aber ich komme nicht sofort da ran. Das ist das Kurzzeitgedächtnis. Dagegen das Langzeitgedächtnis ist, daß ich eine Aussage mache und das auch verstehe, was ich da sage. Ich sage nicht nur, sondern ich verstehe es dann auch. Und das ist relativ zeitaufwendig für das Gehirn. Ich muss es immer wieder einprägen, bis es irgendwann einmal in mein Langzeitgedächtnis geht. Ich sage oft was, aber ich verstehe es nicht wirklich. Erst wenn ich weiter Informationen dazu habe, dann kommt auch das Verständnis in meinem Kopf, dann kommt der Sinn dahinter. Also lerne auswendig lernen! (-: ...

... nächster Morgen - Joachim Ringelnatz ... 18.08.2021 ...

... den Autor und den Titel habe ich mir diesmal gemerkt (-:, auch 'ich bin so knallvergnügt …'. Nach 10 Minuten ging es wieder komplett, das Gedicht. Aber es ist immer noch sehr fragil, einmal geht es, dann wieder nicht, manchmal fehlt nur ein Schlüsselwort und ich komme weiter, manchmal bin ich dann komplett durcheinander. Ich sage etwas auswendig vor, aber ich denke nicht wirklich nach. Es fehlt nach wie vor die Verknüpfung vom auswendig und verstehen. Das ist generell mein Problem. Ich sage etwas auswendig vor, aber mir fehlt oft das Verständnis was ich da als Sinn hinter der Sache habe. Erst wenn ich auswendig gelernt habe und dann auch noch den Sinn verstanden habe, dann kann ich auch an den Verschiedensten Stellen in das Gedicht einsteigen, dann geht es wirklich in die Gesamtheit meines Kopfes rein. Bis jetzt ist das nur auswendig Aufsagen, aber es nicht wirklich verstehen. Wie gesagt, das ist generell mein Problem, ich sage etwas und eine Minute später ist das wieder verswunden. Also ich muss auswendig lernen und das gelernte mit einem seinem Sinn verbinden (-: ... und das sofort und gleichzeitig machen zu können. Jetzt geht erstmals nur das auswendig lernen. ...

... bewusst ist es mir schon lange, aber trotzdem habe ich die Verknüpfung nicht gemacht. Also ich hätte gerne die Verknüpfung von auswendig Lernen und dem Sinn dahinter ...

... Danke schön ... 11.08.2021 ...

... heute ist der 16. Jahrestag des Aneurysmas. Danke dafür, daß ich die Chance hatte, ein zweites Mal anzufangen. Es hat oft ein wenig weggetan, zu sehen, wie schwierig es ist sein Leben richtig zu strukturieren. Ganz vielen Dank dafür, daß ich die Möglichkeit hatte das machen zu dürfen. Durch das Aneurysma durfte ich die Welt aus einem anderen Winkel sehen, manchmal für mich schmerzhaft zu sehen, wie es hätte gehen können. Und die Erfahrung ist zumindest für mich sehr, sehr wertvoll ...

... eine neue Hypothese (-: ... 11.08.2021 ...

... nach dem Aneurysma war mein Gehirn ziemlich leergefegt. Es waren zwar 99,9 Prozent noch da, aber ich konnte darauf nicht zugreifen. An einigen Stellen muss ich wieder von vorne anfangen. Ich habe versucht auswendig zu lernen. In Einheiten. Da habe ich den ersten großen Fehler gemacht, ich habe mittendrinnen angefangen und habe versucht relativ große Einheiten zu bewältigen ... oder zu Deutsch: dabei habe ich mehr als genug falls gemacht, ich hätte mit kleinsten Einheiten anfangen müssen (-: … mehr ist nicht immer gut wirklich gut ...

... Anfang mit kleinsten Einheiten. Erst Einheiten im Kurzzeitgedächtnis aufbauen. Das habe ich dann auch teilweise gemacht. Aber mit zu großen Einheiten. Dann sind viele Sachen sind in mein Kurzzeitgedächtnis gewandert. Das schwierige am Kurzeitgedächtnis ist, manchmal sind Informationen sofort da, aber ich muss auch oft suchen. Und das dauert. Deshalb muss ich versuchen die Sachen in mein Langzeitgedächtnis zu bringen. Und da kommt jetzt das, was ich denke, daß ich falsch gemacht habe. Ich habe zu viele Sachen versucht in mein Langzeitgedächtnis zu bringen. Damit hat dann die Übung gefehlt und damit hat es sehr, sehr lange gedauert bis ich Sachen vom Kurzzeitgedächtnis in mein Langzeitgedächtnis bekommen habe. Eben zu viele Sachen auf einmal ...

... es wäre besser gewesen, Dinge sehr sorgefältig in mein Langzeitgedächtnis zu bringen. Immer nur kleinste Teile. Und erst, wenn eine Sache das Langzeitgedächtnis bestanden hat, dann hätte ich weiter machen können. So wie ich das gemacht habe, da war meine Speicher immer zum Überlaufen voll. Also in kleinen Schritten arbeiten. Dann wäre es wahrscheinlich auch viel schneller gegangen. Das ist jetzt meine Hypothese (-. ...

... das ist der Vorteil, wenn man als Kind etwas neu lernt, da nimmt man sich Zeit dafür. Das sind nicht unzählige Sachen gleichzeitig, sondern man beschäftigt sich nur mit einer Sache. Dagegen bei mir, ich weiß Vieles, habe aber nicht genug Speicher in meinem Gehirn. Wenn ich dann einen Schritt weiterkomme, also mein Speicher etwas größer wird, dann sind plötzlich Tausende Sachen in meinem Gehirn verfügbar. Aber die Sachen müssten gepflegt werden. Kurzfristiges Gedächtnis in Langfristiges Gedächtnis umwandeln. Da sich mein Gehirn aber noch immer in der Entwicklung ist, müssen die Sachen gepflegt werden. Die Sachen müssen gepflegt werden, damit ich wie vor der Krankheit ein wohl struktiertes Gedächtnis habe. Also ich muss die Sachen erst wieder in mein Langzeitgedächtnis bringen. Die Sachen sind in meinem Kurzzeitgedächtnis, aber sie sind noch nicht in meinem Langzeitgedächtnis. Sie müssen neu strukturiert werden ...

... in gewisser Weise bin ich immer auf der Suche nach meinem Langzeitgedächtnis. Ich mache sehr viel, aber das ist, so glaube ich falsch. Ich muss erst Sachen in meine Langzeit Gedächtnis bringen, dann kann ich mich an eine !!!! Also Sachen in kleinen Paketen verschnüren und nicht alles auf einmal. Nicht immer so viel auf einmal. Ich sollte erst mal meinen Hausaufgeben machen, und die vor allem richtig sorgfältig machen, dann bin ich mir auch sicher, daß mein neues Gehirn auch wieder mehr Struktur hat

... die Sprache, mal komme ich auf ein Wort, mal muss ich es zum Teil sehr lange suchen. Auch da sind viele Sachen noch immer in meinem Kurzzeitgedächtnis, aber die Sachen sind nicht in meinem Langzeitgedächtnis. Denn Sachen im Strukturierten Langzeitgedächtnis sind sofort da. Also vieles von meinen neuen Sachen sind im Kurzzeitgedächtnis, aber sind noch nicht in meinem Langzeitgedächtnis ...

... daß eine ist das Wissen, daß in meinem Kopf ist, es existiert, der Kopf ist verfügbar (-:, aber das Wissen muss auch in mein Langzeitgedächtnis kommen., Da muss ich manchmal aber lange suchen. Es geht hier immer um den gleichen Begriff. Mal ist er da, mal muss ich ihn Suchen. Das ist für mich das Kurzzeitgedächtnis. Ganz klar, ich kann noch kaum größere Gedächtnisinhalte bewerkstelligen. Das ist, daß was ich mit beim Wetterbericht versuche. Ich bin da guter Dinge, daß das Funktionieren wird. Aber es sind nur kleine Fortschritte, aber es geht konstant aufwärts. Auch die Entwicklung des Kurzzeitgedächtnisses hab bei mir sehr lange gedauert. Ich habe angefangen mit Buchstaben und habe dann 14 Jahre gebraucht, bis ich die 45 Sekunden füllen konnte ...

... das Langzeitgedächtnis, das ist immer da, sofort verfügbar, da muss ich nicht darüber nachdenken, das ist sofort in meinen Kopf. Während das Kurzeitgedächtnis jetzt bei mir gut ist, da ist das Langzeitgedächtnis bei mir immer noch schlecht. Ich denke einer der Gründe ist, daß ich das nicht strukturiewrt aufgebaut habe - so wie als Kind - sondern sobald die Menge in meinen Speicher ein Stück größer wird, dann sind auf einen Schlag viele Sachen wieder da. Aber das ist kein wirkliches Langzeitgedächtnis, sondern es ist ein Kurzzeitgedächtnis mit der Möglichkeit ein Langzeitgedächtnis zu werden. Bei mir sind da plötzlich wieder ganz viele Sachen in meinen Kopf, aber es ist immer noch Kurzzeitgedächtnis. Erst wenn ich das sehr häufig verwende, dann wird es zum Langzeitgedächtnis. Da ich aber sehr viele Sachen da in meinem Kopf habe, dann ist das schwer mich auf wenige Sachen zu konzentrieren. Besser wäre es, sich auf wenige Sachen zu konzentrieren und diese dafür intensiv zu lernen. Auch im Schlaf zu lernen (-: Wenn man nur eine Sache zum Träumen hat, dann wäre vielleicht auch mein Schlafverhalten besser und schneller geworden ... aber da ich so viele Sachen in diesem Zustand habe, komme ich zu fast gar nix (-: ... und wieder mein Spruch: Wenig ist besser. Und wieder mein zweiter Spruch, ich möchte es ja, aber das ist ganz schön schwer ... aber wenn es wirklich so funktionieren würde, dann bin ich schon einen ganzen Schritt weitergekommen, also Hartwig mach mal langsam ... dann kann ich daran arbeiten, immer wieder versuchen ... wenn die Hypothese aber falsch ist, dann gibt es Neue Versuche (-: ... aber momentan glaube ich ganz fest daran, daß diese Hypothese richtig ist (-: …

... eins kann ich sagen, Gedächtnisaufbau ist Schwerstarbeit (-:, aber es macht auch Spaß (-: aber noch einmal, langsam ist oft die bessere Variante. Das geht schon beim Kurzzeitgedächtnis los, ich denke das die vollständige Entwicklung des Kurzzeitgedächtnisses schon bei mir als Kind viel vorher habgeschlossen war. Nun hat es 14 Jahre gebraucht. Auch hier gilt bei mir die langsamere und gründliche Bearbeitung wäre am ende vielleicht die weitaus schneller gewesen. Gleiches gilt für das Langzeitgedächtnis …

... nicht die Eiche ist der Wald ... 01.08.2021 ...

... das ist auch was, für was das Aneurysma sehr gut war. Ich habe gelernt, mit kleinen Sachen umzugehen. Ich verbringe viel Zeit damit, darüber nachzudenken, wie man kleine Sachen lösen kann. Da mein Gedächtnis ein Schweizer Käse mit viel Löchern ist, muss ich erst 100000-mal Sachen wiederholen, bis etwas in mein Gehirn / Langzeitgedächtnis geht. Das hat auch viele Vorteile, wenn ich etwas wirklich will, dann muss ich mich ganz schön anstrengen, bis ich das erreiche. Ich kann keine größeren Dinge mehr erreichen. Ein oder zwei Sätze bleiben in meinem Gehirn. Und nach kurzer Zeit ist der Inhalt wieder weg. Ich habe nach dem Aneurysma angefangen, erst mal die Buchstaben wieder zu lernen. Ein Buchstabe und mein Speicher waren vollends belegt. Da bin ich jetzt mit zwei Sätzen doch schon richtig gut (-. ...

... Das folgende ist nun symbolisch zu sehen … vor dem Aneurysma, da habe ich Eichen einfach abgeschnitten. Eine nach der anderen. Ohne darüber nachzudenken, daß es 150 Jahre dauert, bis eine Eiche in voller Schönheit ist da ist. Kleine Pflanzen, haben mich gar nicht interessiert, immer nur das Beste von allen. Ich habe nicht darüber nachgedacht, daß das ganze nur funktioniert, wenn ich eine Vielzahl von Pflanzen habe. Viel war immer gleich gut. Alles andere habe ich wenig beachtet. Viel möglichst auf einmal. Über die vielen anderen Dinge, die das ganze Leben ausmachen, wie Bakterien, kleine Tiere, kleine Pflanze da habe ich gar nicht mehr nachgedacht. Das was eigentlich die Natur ausmacht. Die Dinge müssen alle gut zusammenpassen, gut miteinander harmonieren. Ganz klar, die Fliege, die gerade um mich herumfliegt, ist sehr lästig, aber sie macht das aus, daß die Sache funktioniert. Keine Fliegen, dann gibt es vielleicht auch gar keine Vögel mehr, die sich von den Vögeln ernähren. Auch dafür war das Aneurysma sehr gut. Ich kann mich nur mit kleinsten Sachen beschäftigen, für den Rest, das geht bei mir immer noch nicht. Aber ich habe dafür ganz viel Zeit mich mit den kleinen Dingen zu beschäftigen. Nicht mehr nur Eichen zählen, sondern ein Gefühl dafür zu bekommen, wie wichtig es ist, daß wir alle da sind, nicht ich bin der Beherrscher, sondern die Natur ist unser König. Nur wenn alles und alle in Ordnung gehen, dann geht es uns gut. Klar, ich kann nur sehr wenig dazu beitragen. Aber auch kleine Beiträge sind wichtig. Ich verstehe nach wie vor nicht, was es alles braucht um so ein System au zubauen. Ich verstehe vielleicht 0.00001 Prozent von dem was es braucht, um so ein System aufzubauen, aber ich bin dankbar dafür, ein Teil dieses Systems sein zu dürfen. ...

... was möchte ich damit sagen? Ich habe vielleicht ein wenig gelernt, daß groß nicht immer gleich gut ist. Kleine Sachen sind genauso wichtig, um unser System am Leben zu halten. Ich bin dankbar dafür, daß das Aneurysma mir das erlaubt hat. Wie gesagt, ich verstehe von der Welt nach wie vor fast gar nichts. Aber das System funktioniert. Aber diese Einsicht habe ich durch das Aneurysma erreicht, vorher wäre das nicht in meinem Kopf gekommen ...

... die Geister, des Hartwig ... 23.07.2021 ...

... ich habe zwei Geister in meiner Seele. Da ist der Hartwig, der immer alles schnell und gut machen will. Der Hartwig will immer viel machen. Am besten alles gleichzeitig. Das ist der deine Hartwig. Der andere Hartwig ist der betuliche, der will erst mal schauen, ob das neue wirklich zu mir passt. Diese gewinnt ist im Regelfall - zu 99,9 Prozent, der betuliche. Mein Gehirn ist voll mit Sachen, die ich machen kann und will. Nur mein aktives Gehirn, kann immer nur einen Bruchteil des Verarbeitens, was der Hartwig eigentlich kann. Inzwischen weiß, daß der Hartwig, zumindest er versteht das ein wenig besser. Daß war nicht immer so nach dem Aneurysma. Da habe ich lange Zeit gedacht. Ich hatte damals gedacht ich muss alles wieder aufbauen. Alles kaputt gegangen, ich muss es wieder neu aufbauen. Der alte Hartwig ist noch immer da, mit ein paar kleinen Defekten (-:. Nun versucht der Hartwig all die Sachen, die er eigentlich kann, wieder einzubauen. Aber da ist immer noch die starke Begrenzung meiner der geistigen Leistungsfähigkeit. Der Hartwig kann nur eine bestimmte Anzahl von Dingen machen. Die Anzahl ist weit unter dem was der Hartwig schon einmal konnte. Also ich habe ein volles Gehirn, aber das kann nur einen kleinen Teil wirklich verwenden. Größere Gedanken gehen immer noch nicht. Aber meine Architektur ist immer noch auf den alten Hartwig ausgelegt. Deswegen habe ich keine schnellen Gedankengänge, sondern daß was ist, muss eingepflegt werden. Das dauert immer schön lange. Das findet zumindest der Findet der schnelle Hartwig. Aber der schnelle Hartwig verliert meistens. Der Bestimmter ist der langsame Hartwig. Nun wäre es gut, die besten wieder miteinander zu vereinen, daß beide am gleichen Strang ziehen. Aber wie geht das am besten? Ich will die alltägliche Arbeit weiter machen kommen, aber ich muss auch Lernen wieder größere Projekte zu machen, in den der Hartwig sich über Wochen, oder Jahre mit der eine Sache beschäftig ... in gewisser Weise spiele immer noch immer Kurzfristiges gegen Langfristige Gedächtnis aus. Aber, beide Sachen gehören zusammen. Der Hartwig hat sehr lange sich beschäftigt mit viel kurzfristigen Gedächtnis. Das ist auch gut so. Der Hartwig ist von einem Buchstaben gekommen, den er sich merken konnte, und nun ist er bei knapp eine Minute. Das ist schon gut (-: … Der Nachteil an den kurzfristigen Sachen ist, mal ist sie gleich da, mal wieder nicht. Das langfristige Gedächtnis, das braucht sehr viel Übung, d.h. es dauert sehr lange sich das zu merken. Beim gesunden Menschen ist das 2 - 4 Wochen. Bei mir ist das oft 3 bis 6 Monate. Der Hartwig sagt es ist schon eine wenig besser geworden, aber es dauert noch immer sehr lange. Ich denke, die richtige Sache ist es sich nur wenige Sachen langfristig zu merken. Ich denke, das hat er oft falls gemacht. Der Hartwig wollte immer alles auf einmal sich merken. Daß, so denke ich war falsch. Sich nur ganz wenige Sachen zu merken, aber die sich sehr gut zu merken. Der Hartwig muss lernen, daß in der Ruhe, die Kraft liegt. Wenige Sachen in Langzeitgedächtnis zu binden ist effektiver. Der Hartwig muss lernen, daß er nur gut funktioniert, wenn Kurzzeitgedächtnis sich sehr gut mit dem Langzeitgedächtnis verseht. Nur dann funktioniert alles sehr gut. Der Hartwig ist auf einen guten Weg dahin, wenn er auch das lernt, daß viel nicht immer gut ist. Manchmal ist langsam besser und effektiver. Die beiden Arten von Gedächtnis müssen gut zusammenspielen. Nicht eine Gegen das andere, sondern gemeinsam muss es sein. Gutes Kurzeit Gedächtnis ist eine super Sache, aber das was den Hartwig wirklich ausmacht, daß ist das Langzeitgedächtnis. Aber beide Sachen müssen gut verfügbar sein. Eines geht nicht ohne das andere. Es geht darum, daß Sachen sofort gut verfügbar sind. Nicht wie beim Hartwig, mal ist es da, mal muss er suchen. Beides wird gebraucht. Und es funktioniert nur gut, wenn beide gut zusammenarbeiten. Die Diskussion ist für mich wichtig, denn nur so kann ich weitergekommen. Ich finde, daß hat der Hartwig gut hingekriegt (-: (-: ... aber es beweist auch, ich habe eine Sache, die so funktioniert und ich habe 99 Fehlversuche. Aber es ist trotzdem wichtig die 99 Sachen zu haben, die nicht funktioniert haben, denn daß macht den Hartwig aus ...

... was habe ich gelernt, in den letzten 16 Jahren ... 20.07.2021 ...

... Wissen muss erwirtschaftet werden. Wissen muss man sich aneignen. Das Wissen muss in einer bestimmten Reihenfolge gelernt werden. Ich habe immer noch viel in meinen Kopf, komme aber nicht heran. Weil das System gestört ist (-:. Ich musste wieder von vorne anfangen. Stück für Stück geht es weiter. Aber in kleinsten Schritten. Ich stoße oft auf Sachen, die ich vor mehr als 16 Jahren gelernt habe. Und es ist noch da, das Wissen. Aber es ist noch sehr oft unkoordiniert und unstrukturiert. Das ist nicht aus einmal Stück gebaut. Als Kind habe ich das alles Stück für Stück aufbauen dürfen. Jetzt ist es so, wenn meine Informationsverarbeitung das zulässt, dann gehe ich einen Schritt weiter. Ein Beispiel, ich kann z.B. in einem Moment fünf Informationen verarbeiten. Nach einer gewissen Zeit kann ich irgendwann sechs Informationen am Stück verarbeiten. Plötzlich kann ich ganz viele neue Dinge verarbeiten. Nicht nur eine Sache, wie das in meiner Kindheit war, sondern auf einen Schlag stehen, ich weiß nicht wie viele wirklich, 1000 neue Informationen zu Verfügung. Als Kind habe ich Stück für Stück gelernt, nun habe ich auf einmal 1000 neuen Sachen in meinem Repertoire. Ich denke deswegen kann ich auch oft nicht auf mein Wissen zugreifen. Ich Suche und Suche. Das Wissen ist da, aber mir fehlt in diesem Moment die Vernetzung, daß ich schnell darauf zugreifen kann. Manchmal habe ich das Wissen sofort. Aber beispielsweise irgendwann fünf Tage stäter, da ist mein Gehirn anderweitig beschäftigt und dann muss ich die Sache, die ich suche, die ich fünf Tage vorher sofort wusste erst wieder suchen. Zu viele Sachen auf einmal. Das Wissen des Menschen hat sich über Jahrtausende aufgebaut. Unsere Infrastruktur ist optimiert darauf, daß wir Wissen erlernen und weitergeben. Wir verbringen die ersten 20 Jahre mit dem Aneignen von Informationen. Wichtig ist auch, daß wir zu einem Zeitpunkt alle auf den gleichen Stand sind. Daß so denke ich, ich das wichtige an der Schule. Wir haben eine Lehrerin / Lehrer, der uns dabei anleitet, was wir machen dürfen. Die Lehrerin / der Lehrer wurde früher genauso aufgebaut (-:. Auf diesem Wege sind wir synchronisiert. Klar, daß Wissen wird immer mehr und vielleicht auch komplizierter. Ich habe noch viel auswendig gelernt, aber da heute so viel Wissen frei verfügbar ist, kann es sein, daß sich auch die Lernstrategie verändert hat. Alter Philosoph (-: ... vielleicht ist ja auch ein wenig Wahrheit dahinter ... Da bin ich beim alten Thema, ich hätte wieder in die Schule gehen sollen. Aber das Schwierig an der Sache ist, daß ich nicht wie als Kind, Schritt für Schritt gehen kann. Sondern bei mir sind da plötzlich wieder tausende Informationen verfügbar und nun muss ich erst mal versuchen all das neue Gelernte sinnvoll zu koordinieren ...

... wenige Sachen nur machen, ist oft schneller ... 20.07.2021 ...

... wenige Sachen nur machen ist oft schneller als viele Sache auf einmal zu erledigen, zumindest gilt das bei mir beim generellen Lernen. Also halt dich auch daran (-. ...

... ich konnte in den Tag hineinsprechen, aber ich konnte nicht auf den Punkt kommen ... 20.07.2021 ...

... Ich konnte reden, sprechen, aber es war wenig geplant. Ich hatte einen Großteil meiner Fähigkeit zu sprechen verloren. Uber die Jahre habe ich dann wieder gelernt zu sprechen. Das ist immer noch sehr viel weniger als vor dem Aneurysma. Jetzt kommt das aber, ich habe immer in den Tag hineingesprochen, was mir eingefallen ist, mal hatte ich große Schwierigkeiten mit dem Sprechen, und mal konnte ich das nicht aussprechen, was ich sagen wollte. Ich habe zum Anfang des Aneurysmas eine Sprachschule gemacht, ca. 1 1/2 Jahre, ein bis zwei Mal die Woche. Das klang alles sehr gut und ich dachte ich bin wieder auf den richtigen Weg. Daß vor mich hinplappern, das ist schon so weit ok, aber gezielt was Aussprechen, das habe ich erst vor 2 Jahren wieder gelernt. Vor zwei Jahren habe ich irgendwann bemerkt, daß wenn ich auf der Suche nach einem Wort bin, daß mir nicht viel eingefallen ist. 2 oder drei Worte, das war es. Dann habe ich angefangen mein Wortgedächtnis zu trainieren. Ich bin raus in die Natur, habe keine Hilfsmittel verwendet und habe für ein oder zwei Worten für einen bestimmten Buchstaben, die mir eingefallen sind, laut Wörter aufgesagt. Am Anfang bin ich nicht weit gekommen. Zwei oder drei Worte und dann bin ich schon hängengeblieben. Das habe ich jeden Tag einmal gemacht oft auch mehrmals. Und so langsam, aber sicher sind immer mehr Worte in meinem Kopf gekommen. Aber das ging nicht von heute auf morgen, sondern ich habe intensiv trainiert. Ich habe versucht mir einen bewussten Grundwortschatz aufzubauen. Nicht Wörter die mir einfach in den Sinn gekommen sind, sondern Wörter richtig auswendig zu lernen, so daß die Wörter immer in meinem Kopf sind ohne darüber nachdenken zu müssen. Der Erfolg des Trainings war sehr langsam, aber es ging kontinuierlich. Wieder was dazu gelernt. Worte sind nicht gleich Worte. Wenn ich in den Alltag hineinsprechen, dann ist es oft so, ich spreche einen Satz und gleich habe ich die Worte wieder vergessen. Das war die falsche Strategie (-: ... ich muss Wörter oder Phrasen bewusst verwenden, daß erfordert aber Training. Ich muss üben, üben, üben und wieder üben. Bis vor zwei Jahren, da habe ich eben so vor mich hingeplappert, aber ich hatte keine Struktur dahinter. Als Kind lief das wahrscheinlich etwas anderes. Ich habe angefangen zu sprechen, dann habe ich ein Wort über mehrere Tage immer wieder bewusst gesprochen, dann kam das nächste Wort. Jetzt nach dem Aneurysma habe ich auch gesprochen, aber ich habe oft Worte unbewusst verwendet, ich habe die Worte nicht wirklich gelernt oder strukturiert verwendet. Ich denke, generell ist das mein Problem. Jetzt kann ich inzwischen ein oder zwei Sätze Sprechen, aber die Sätze bleiben bei mir kaum koordiniert in meinem Gehirn hängen, weil ich einen Satz nach der anderen Sage, aber es fehlt oft die Eingewöhnung, das Lernen von Sätzen. Mal ein Wort über einige Tage immer wieder sehr bewusst verwenden, dann ist es auch immer da (-: ... was ich vor zwei Jahren angefangen habe, ist so denke ich, der richtige Weg (-. ... das ist oft so ... ich habe vor einigen Jahren bemerkt, daß etwas nicht stimmt, aber ich konnte das nicht spezifizieren, ich habe viele Sachen versucht, bin da aber nicht weitergekommen. Eine Sache versuchen, heißt nicht ich schaue mir das kurz an, und wenn es nicht geht, dann gehe ich schon am selben Tag weiter, sondern ich mache etwas über ein paar Wochen, wenn es dann irgendwann nicht den gewünschten Effekt zeigt, dann gehe ich zum nächsten Versuch. Es ist ein wenig so, einmal Erfolg und 99-mal Misserfolge. So war es auch mit dem Sprechen. Ich habe viele versucht, ich bin aber nicht weitergekommen. Vor zwei Jahren kam mir dann die Idee mit den bewussten Worten, ein Wort immer wieder in kurzen Abständen lernen. Dies auswendig zu Lernen. Bewusst im Spiel, aber auch Spaß an der Sache haben (-:. Ich habe nicht aufgeben. Geduld haben. Einmal ist das richtig, 99-mal konnte ich schon am nächsten Tag, was Neue machen. Aber das weiß ich eben nicht. Ich denke, ich bin jetzt ein Stück weitergekommen mit dieser einen Sache. Begriffen habe ich das aber noch immer nicht wirklich. Aber es häufen sich jetzt die brauchbaren Ideen (-:. Eigentlich habe ich erst heute begriffen, was ist da gemacht habe. Ich habe es bewusst gemacht. Ich habe mir Zeit dafür genommen, ich habe es kontinuierlich gemacht und ich habe wenig auf einmal gemacht. Aber das Resultat ist, ich habe schneller gelernt als normalerweise. Sonst dauert lernen bei mir Monate, da ging es in keinen Schritten langsam, aber das Ziel ist richtig. Vielleicht versehe ich das doch irgendwann einmal, daß weniger mehr und Scheller ist (-: ... aber wahrscheinlich falle ich wieder in mein geliebtes Muster zurück. Viel machen, ist immer gut (-:. Aber zumindest nehme ich mir die Zeit darüber nachzudenken. Wie immer große Schritte auf einmal zu machen, aber besser wäre es in kleinen Schritten. Aber ich arbeite daran, ich bin in einer guten Richtung. Aber es ist immer nur in kleinen Schritten. Aber ich denke, daß macht viel, viel Sinn (-:, aber wie gesagt mein Muster ist immer noch etwas anders. Aber vielleicht habe ich doch ein klein wenig gelernt ...

... Lesen ... 15.07.2021 ...

... das Lesen wird besser. Ich denke, daß einer der Gründe das funktionale Gesichtsfeld ist. Ich kann mehr Informationen am Stück verarbeiten ...

... Hof kehren ... 13.07.2021 ...

... wir sind vor ca. 14 Jahren nach Ezelheim gezogen. Seit dieser Zeit, mit kleinen Ausnahmen, kehre ich den Hof einmal in der Woche. Am Anfang habe ich ca. 3 Stunden mit dem Straßenbesen gebraucht. Ich musste mich aufs äußerste konzentrieren. Es waren 3 Stunden Schwerstarbeit. Nur der kleine Vorgang des Kehrens hat mich beschäftigt. Heute im Juli 2021, die Dauer das Hofkehren ist ca. 1 Stunde. Sicher ich bin vielleicht auch etwas schlampiger geworden (-:, aber trotzdem ist das schon ein riesiger unterschied. Am Anfang war das Kehren anstrengend, jetzt ist es locker und flockig. Ich kann nebenbei meine Gedanken sausen lassen und das Kehren ist nur eine Nebentätigkeit. Damit habe ich sehr viel erreicht. Weg von der Haupttätigkeit, hin zur Nebentätigkeit (-: ...

... eine Sache an die ich oft ... 12.07.2021 ...

... denken muss, aber ich finde keine Lösung dafür. Ich habe zu viele Baustellen in meinem Gehirn. Sprache, Bewusstsein, selektive Aufmerksamkeit und noch einiges mehr. Ich versuche parallel daran zu arbeiten. Bedingt durch das Aneurysma, kann ich viele Informationen nicht verarbeiten. Ich muss auf die Lösung waren. Beziehungsweise ich fange an, die Informationsverarbeitung in kleinen Stücken zu machen, so daß ich sie verarbeiten kann. Wenn ich wieder ein Schritt vorwärts komme, dann kann ich wieder mehr Informationen am Stück bearbeiten. Viele Sachen sind in meinem Gehirn bereits vorhanden - schon vor dem Aneurysma gelöst, aber ich habe derzeit nicht die Kapazität, um das zu verarbeiten. Ich muss viele Sachen in kleinen Schritten machen. Mein Alltag ist voll mit solchen kleinen Dingen. Um diese Sachen gut zu bearbeiten zu können, muss ich diese Sachen in mein Langzeitgedächtnis bringen. Dieser Prozess ist für mich aufwendig und dauert sehr lange. Da ist es oft so, daß ich das nicht in 4 Wochen gelöst habe, sondern bis zu einem halben Jahr brauch, um diese Sache zu meiner Zufriedenheit zu lösen. Ich habe eine Vielzahl von Sachen in diesen Status. Wäre es nicht besser, wenn ich das so machen könnte wie ich es als Kind gemacht habe. Ich bearbeite eine Sache über einige Tage, und erst wenn ich diese Sache zu meiner Zufriedenheit gelöst habe, dann gehe ich zur nächsten Sache. So wie ich das im Moment mache, ich habe eine Vielzahl von Sachen in Bearbeitung. Dadurch dauert das Ganze auch sehr lange bis ich es dann in das Langzeitgedächtnis gebracht habe und es da auch gut funktioniert. Wäre es nicht viel besser nur eine Sache zu machen und wenn sie dann gelöst ist zu der nächsten Sache zu gehen? Das ginge vielleicht um einige Klassen schneller als alles auf einmal lösen zu wollen. Aber ich bin halt auch ein Gewohnheitstier. Ich möchte Sachen genauso machen, wie ich es vor der dem Aneurysma gemacht habe. Möglichst viel auf einmal, je mehr das besser (-:. Wäre es nicht besser, die Strategie in kleinen Schritten zu machen, das wäre doch vielleicht viel effektiver und schneller. Da ist es wieder, ich möchte, daß so machen wie ich das als erwachser Mensch gewohnt bin. Aber vielleicht wäre die klein-klein Variante die Bessere. Klar, am Anfang hätte ich das Gefühl nicht vorwärtszukommen. Dieses Gefühl müsste ich abschalten können. Ich habe darüber schon lange nachgedacht, aber immer wieder falle ich in mein altes Schema rein, möglichst viel auf einmal machen ...

... mein Weltbild ... 07.07.2021 ...

... am Anfang meines Lebens, war noch wenig Informationen in meinem Weltbild. Daran habe ich dann gebaut. Was mich sehr interessiert hat, da habe ich mich dann über Stunden und Tage damit beschäftigt. Gerade am Anfang, da habe ich dann nur eine Sache gemacht. Die Sache ist dann Schell in mein Langzeitgedächtnis gekommen. Und ich denke jetzt kommt der wichtige Teil, es war nicht nur in meinem Langzeitgedächtnis, sondern es hab mit auch geprägt. Diese Sache war dann automatisch in meinem Gehirn. Die ist immer verfügbar. Es ist meine Bild der Welt. Die Sache ist in meinem Gedanken, Tun, Wahrnehmen und Handeln immer da. Ich nenne das automatisiert. Was ist bei dem Aneurysma nun passiert? Wie bereits mehrfach erwähnt, daß alles sind meine Vorstellungen, das heißt Nicht, daß das richtig ist. Aber so denke ich momentan. Eine Momentaufnahme von mir (-: ... also ich musste viele Sachen wieder lernen. Ich habe eine Sache, die ich lerne möchte. Das Lernen geht nicht von heute auf morgen, sondern es braucht seine Zeit. Da komme ich nun zu dem Punkt, als Kind habe ich viel schneller lernen können. Als Kind musste ich das 100-mal machen und dann war das in mein Langzeitgedächtnis drinnen. Und entscheidend ist, daß es mein Weltbild neu geprägt hat. Es erweiterte mein Weltbild. Jetzt wieder zu dem Aneurysma. Jetzt brauche ich 100 000-mal, um eine Sache zu lernen. Und die Sache ist nicht notwendiger weise Teil meines Weltbildes. Also ich habe die Sache gut gelernt. Ich muss aber eine bestimmte Wahrnehmung oder / und Aktion ein halbes Jahr nicht mehr verwenden. Und komme dann irgendwann durch Zufall wieder auf diese Sache. Im Regelfall, nach ein wenig nachdenken ist die Sache wieder in mein Gedächtnis. Aber die entscheidende Sache ist, es ist nicht wirklich Bestandteil meines Weltbildes. Also es ist im Langzeitgedächtnis, aber nicht Bestandteil des Weltbildes. Einer der Gründe dafür ist, daß mein Gehirn laufend dann ganzen Tag mit Sachen bombardiert wird, und ich mich nicht auf eine Sache konzentrieren kann. Mich nur auf eine Sache zu konzentrieren und die Sache Teil meins Weltbildes werden lassen. Ich bin voll mit solchen Dingen. Ich mache nicht eins nach dem anderen, sondern ich habe eine Vielzahl von Sachen in diesem Status. Die Sachen prägen nicht mein Weltbild, sondern sind nur Bestandteil des Langzeitgedächtnisses. Würde ich lernen mich auf einer Sache zu konzentrieren, dann ginge vielleicht auch das Lernen viel schneller. Ich habe bereits viele Sachen erlebt, aber durch das Aneurysma bin ich gezwungen, viele Sachen wieder neu lernen zu müssen. Also der Defekt in meinem Gehirn. Manche Dinge sind in mein Gehirn noch da, andere Sache sind durch Aneurysma teilweise verloren gegangen, teilweise sind sie noch da, und es gibt auch noch eine Vielzahl von Sachen, die ich bereits erlebt, gelernt und geprägt habe - vor dem Aneurysma - die ich aber noch nicht verarbeiten kann, weil ich eben momentan nur wenige Sachen verarbeiten kann. Es wäre vielleicht gut, nicht nur Kurzzeitgedächtnis und Langzeitgedächtnis zu trainieren, sondern ich muss an meinem Weltbild arbeiten. Aber daß, denke ich ist nur möglich, wenn ich mich auf ganz wenige Sachen beschräke und versuche diese Dinge in mein Weltbild anzupassen ...

... Fazit ... 05.07.2021 ...

... also Fazit, mit den Sachen, die ich in den letzten 2 Jahren gelernt habe, da sage ich, es geht sehr wohl. Und es geht auch viel besser, wenn ich das Gelernte anwende. Es zeigt mir auch, daß ich an manchen Stellen sorglos werkeln kann, aber an bestimmten Stellen gibt es keine Alternative. Es geht nur, wenn ich die Reihenfolge beachte. Wenn ich die Sachen in andere Reihenfolge mache, dann habe ich keine Chance ...

... vor knapp 16 Jahren ... 04.07.2021 ...

... da hat mein Gehirn seine Aktivität auf ein Minimum reduziert. Im gewissen Sinne ging es an vielen Stellen wieder vor vorne los. Inzwischen weiß ich, daß mein Gehirn noch sehr wohl da ist und auch funktioniert. Es gibt nur einige kleine Fehlstellen hatte. Mein Bewusstsein war aber verloren. Ich muss wieder von der Pike auf neu anfangen. Zumindest bei einigen Sachen. Ich rede hier oft über Fehlstellen und das was nicht funktioniert. Aber die Zahl der Sachen, die funktionieren sind sicherlich weit größer. Aber ganz klar, die Sachen erlauben mir nicht ein Normales Leben zu führen. Es ist immer noch so, daß ich wenige Sachen am Stück machen kann. Gesellschaftlich pass ich in das heutige Schema nicht rein. Ich lebe, es geht mir gut. Aber meine Welt ist immer noch die eines Kleinkindes. Da sich mein Gehirn über die Jahre voll entwickelt hat, ich konnte vor der Krankheit ganz viele Sachen machen. Viel Wahrnehmung, viel Handlung, ich konnte all diese Sachen erledigen ohne mit der Wimper zu zucken. Vieles war in meinem Gehirn abgespeichert. Ich konnte Sache miteinander kombinieren, Sachen neu erfinden und sofort merken. Das Gehirn war eine Ware Pracht. Dann kann das Aneurysma. Ein paar Fehlstellen, wie die Sprache, das Gesichtsfeld, das Tasten und das Hören. Viele Sachen waren in der Grundfunktionalität vorhanden, es waren eher weiterführende Funktionalitäten, die verloren gegangen waren. Aber die Schädigung war so stark, daß ich mein Bewusstsein wieder finden musste. Viele Sachen sind ähnlich geblieben, aber mein Gehirn war nicht mehr wirklich brauchbar. Es waren und sind nicht mehr viel brauchbare Funktionen da. Da habe ich dann die ersten Fehler gemacht, ich wollte immer mehr und besser werden. Richtig wäre gewesen erst mal mit kleinen Aktionen und Wahrnehmungen anzufangen. Sprache z.B. vor allem das geschriebene, das hätte warten müssen. Erst mal mehr grundlegende Sinne und Aktionen machen. Mini-Schritte. Am besten wäre es gewesen nur eine kleine Sache zu machen. Diese Sache abzuschließen und dann wieder eine Neue Sache zu machen. Da mein Gehirn bei vor dem Ausspruch des Aneurysmas weit entwickelt war, ich konnte mehrere Sinne bedienen, gleichzeitig Aktionen mache, mir Sachen merken. Weil das halt so beim Menschen ist (-:. Aber dann mit dem Aneurysma dann konnte ich vieles nicht mehr. Ich musste wieder klein anfangen. Da aber eine Vielzahl von Regelkreisen sehr komplex waren, sind sie erst mal nicht mehr zu gebrauchen gewesen. Ich musste wieder neu Lernen und in kleinen Schritten voranzugehen. Nach einiger Zeit, da war ich dann weit genug, daß ich Buchstaben und Wörter machen konnte. Aber in dem Moment in dem ich etwas gemacht / gesagt habe, war es dann glich wieder vergessen. Inzwischen kann ich zwei Sätze am Stück machen, verarbeiten und ich habe angefangen, mir das auch für fünf Minuten merkten zu können. Manchmal, manchmal aber auch nicht (-:. Ich habe mich immer gewundert, daß ich so viel investiert habe, aber die Erfolge das ging alles sehr langsam. Wenn ich mich im Alter von 16 Jahren mit dem vergleiche, da bin ich um Lichtjahre hinten dran. Warum? Es könnte daran liegen, daß es um zwei unterschiedliche Dinge geht. Als ich als Junge aufgewachsen bin, da habe ich eine Sache neu gelernt und habe diese dann verfestigt, dann ging es weiter. Nun bin ich immer durch mein Bewusstsein limitiert. Mein Kopf ist voll mit Sachen, aber ich kann die Sachen nicht verwenden. Wenn ich nur ein Wort verwenden konnte, dann ist das die Grenze mein Bewusstsein gewesen. Ich weiß es ist wieder ein schlechte Beispiel, weil die Sprache sehr stark beschädig war. Aber mir fällt nicht wirklich was Besseres ein. Ich kann nun auf einen Schlag alles Sachen, die nur ein Wort enthalten, die konnte ich dann. Kein Schrittweises Lernen, sondern alle was ein Wort enthält, das ist dann wieder da. Wie gesagt, ein schlechtes Beispiel. Weil das Broca Areal geschädigt war. Kein Stück an Stück lernen, sondern alles auf einmal. Alles was ein Wort ist, das ging dann wieder. So, jetzt gehe ich einen Schritt weiter, ich kann nun in meinem Bewusstsein, zwei Worte sagen. Gleiches Spiel, wieder viele Sachen auf einen Schlag. Daß muss erst mit der Zeit alles verarbeitet werden, organisiert werden. Wenn ich dagegen als Kind was gemacht habe, dann habe ich nur wenige Sachen auf einmal gemacht, alles Stück für Stück. Jetzt wenn mein Bewusstsein mir erlaubt, ein oder mehrere Worte auszusprechen, dann kann ich sofort ganz viele Worte aussprechen. Nicht am Stück erst mal Wort für Wort lernen, sondern mein Bewusstsein definiert das was ich aussprechen kann. Klar, die Sprache ist des Schlechte Thema, weil dieses Sprechen und Schrieben erst wieder lernen musste und noch muss. Aber ich denke, daß es am besten das illustriert, was ich sagen möchte. Also angefangen mit fast kein Bewusstsein, da habe ich mich dann Stück für Stück nach oben gehangelt. Was auch war, am Anfang des Aneurysmas, da habe ich zwischen 9 und 11 Stunden geschlafen, ich hatte keine Träume über viele Jahre. Heute habe ich wieder Träume und schlafe nur nur noch 6 bis 7 Stunden. Im gewissen Sinne arbeite ich im Traum, daß was ich erlebt habe. So langsam kommt auch wieder ein wenig Strukturen in mein Leben, ich kann wieder etwas organisierter. Aber im Gegensatz zu meiner Kindheit, geht das ganze sehr, sehr langsam. Wenn ich als Junge ein Wort gehört habe, dann haben vielleicht 100 Wiederholungen gereiht. Dagegen heute muss ich in schöner Regelmäßigkeit das Wort 100000-mal sagen um es dann auswendig zu können. Mache Strukturen sehen aus, als wäre daß das Gleiche, aber ich glaube ich lerne als Kind, ganz anders als ich nach dem Aneurysma es erlebe. Mein Gehirn ist vollgestopft mit Erlebnissen. Die Erlebnisse sind größtenteils komplexer Natur und damit kann ich oft das gar nicht sprechen, was ich eigentlich gerne sagen möchte. Ich muss wieder in einfachen Worten in Wenigen Begriffen, das sagen, was ich möchte. Ich bin jetzt schon oft auf kleinere Regelkreise gestoßen, die ich als Kind Jugendlicher und Erwachsener gelernt habe. Wenn ich dann aus so eine Sache stoße, dann ist da wieder per Nullkomma nicht in meinem Gehirn. Aber Sachen, die ich erst wieder lernen muss, das dauert ewig. Alle Sachen, die etwas schwieriger sind, da komme ich noch nicht heran. Meine Welt ist voll mit Wissen und Fähigkeiten, aber ich komme nur an die Sachen, die ich in Wenigen Begriffen ausdrücken kann. Meine Welt ist immer noch sehr einfach, die meisten Sachen, die ich sage, sind nach 3 bis 5 Minuten vergessen. Aber allein jetzt schon 3-5 Minuten zu haben, das ist ein großer Erfolg für mich. Ich baue meine Welt Stück für Stück wieder auf. Es ist nur wesentlich langsamer als in meiner Kindheit. Aber dafür habe ich noch viel mehr fertige Sache in Peto. Ich muss nur mein Gehirn weit genug bringen, daß es diese Sachen verwenden kann (-: ...

... Kurze Dinge, Lange Dinge ... 17.06.2021 ...

... Eine Tätigkeit, die ich mache, besteht in der Regel aus ganz vielen Unterpunkten. Kurz nachdem das mit dem Aneurysma passiert ist, da war ich nicht in der Lage die Gesamtheit einer Tätigkeit aufzuzählen. Ich habe beispielswiese eine Tätigkeit, die sich aus 10 Punkten zusammensetzt. Ich musste dann in meinem Gehirn stückeln: Sache 1, Sache 2, Sache 3, Sache 4, Sache 5, Sache 6, Sache 7, Sache 8, Sache 9, Sache 10. Ich konnte die Sache nicht am Stück machen, sondern ich musste alle Einzelteile separat machen. Die Sache in ihrer Gesamtheit hat vielleicht 45 Sekunden gedauert. Aber ich war nicht in der Lage, daß auf einen Schlag zu erledigen. So ging es los. Irgendwann da war ich dann in der Lage z.B. Sache 1 und Sache 2 zusammenzufassen. Und so ging es dann weiter über die nächsten 10 oder 12 Jahre bis ich dann schließlich in der Lage war, eine Aktion in ihrer Gesamtheit zu machen. Wenn ich was Bestimmtes machen wollte, aber ich musste erst mal an eine bestimmte Stelle kommen. Der Weg dorthin war ca. 1 Minute, dann habe ich beim Gehen oft vergessen, was ich eigentlich wollte (-:. Inzwischen bin ich in der Lage ein wenig vorzuplanen oder was ich gerade vorher gemacht habe. Das kann ich zwar nicht wörtlich sagen, aber ich habe zumindest eine Idee, um was es geht. Also ich bin in der Lage ein wenig vorwärts oder Rückwärtszudenken. Es sind nur ein Paar Minuten, aber es zeigt mir auch, daß ich auf der richtigen Spur bin. Ein kleines Beispiel. Ich mache in Mathe eine Sachaufgabe. Da sind Zahlen drinnen, aber auch viel Text. So eine Textaufgabe besteht aus einigen Sätzen. Vor noch gar nicht allzu langer Zeit, da war mein Gehirn ganz schön überfordert, daß zu machen. Ich habe einen Satz gelesen, dann kam der nächste Satz. Aber mein Gehirn wusste kaum mehr den ersten Satz. Es hat dann oft 15 oder 20 Minuten gedauert, bis ich das ganze zusammengebracht habe. Ich habe solche Aufgaben vor 4 oder 5 Jahren gemacht. Ich rede gerade über die 45 Sekunden Aufgaben. Da folgt eine Sache nach der Nächsten. Vor gar nicht all zu langer Zeit, da war das, was ich gemacht habe sofort wieder verschwunden. Das war schon in meinem Gehirn da, aber ich wusste nicht mehr, wo es denn im Gehirn beheimatet war. Viele Aufgaben meinen Täglichen alltags besten aus solchen Aufgaben. Ich kann es, aber mir fehlt immer noch das Gedächtnis, wo ich das abgelegt habe. Ich kann eine Vielzahl von Sachen erledigen, weiß aber nicht mehr, wo ich es abgelegt habe. Wenn ich als Kind solchen Sachen gemacht habe, da wusste ich, wo ich das abgelegt habe. Weil, wenn ich als Kind eine Neue Sache gemacht habe, da war ich dann Minuten oder Stunden damit beschäftigt, daß Ganz zu bearbeiten. Dagegen wenn ich heute eine Sache mache, ich kann sie machen, aber das Ganze kann ich mir nicht merken, weil ich eine Unzahl solcher Sachen habe, die ich machen kann, aber ich vergesse es schnell wieder. Also ich kann es, aber ich schiebe es nicht in ein dauerhaftes Register. Als Kind, da habe ich dann solche Aufgaben lange bearbeitet. Ein Teil des Tages ist dabei drauf gegangen. Aber die Sache ist in meinem Gehirn hängen geblieben. Dagegen wenn ich heute eine solche Sache mache, dann bin ich nach 45 Sekunden fertig und ich gehe weiter zum nächsten Schritt. Ich denke, daß ich falsch. Würde ich so eine Sache ausführlich machen, dann wäre die Sache auch noch nach einem Tag in meinem Gehirn vertreten. So wie ich es mache, ich mache die Sache schnell, ich kann es, aber die Sache bleibt nicht in meinem Gehirn hängen. Da bin ich wieder bei viel ich nicht gleich gut. Es wäre oft sicherlich besser, eine Sache ausführlich zu machen. Also ich tue etwas, aber die Sache bliebt nicht in meinem Gehirn hängen. Auch ist die ganze Sache sicher nicht so einfach. Wenn ich Sachen mache, dann dauert das sehr lange Zeit. Allein schon 20 Namen auswendig zu lernen, das hat 6 Monate gedauert. Wenn ich aber jeden Tag an dieser Sache bleibe, dann geht es in kleinsten Schritten immer ein Stück weiter. Es sind kleinste Schritte, aber es geht. Mit viel Geduld und Spucke (-:. Wenn ich diese Webseiten hier schreibe, oder anders ich habe also einen Text gemacht, der aus 100 Wörtern besteht, dann war vor 12 oder 13 Jahren eine Tätigkeit, für die ich den ganzen Tag gebraucht habe. Die großen Schwachpunkte in meinem System sind das wieder Lernen von Sprachen, meine Probleme mit dem Gesichtsfeld, aber auch das Hören und das Tasten. Die grundlegendsten Sachen das Gehen, aber eben weiterführende Sachen, die gehen nicht ...

... 18 Monate ... 17.06.2021 ...

... ich habe in den letzten 18 Monaten viel, viel nachgedacht, wie ich dem Aneurysma Herr werden könnte. 14 1/2 Jahre hatte ich keine Chance. Da war einfach mein Kopf noch zu klein (-:. Ich konnte nur über kleine Dinge nachdenken. Einen Moment nachgedacht und wieder war der Gedanke weg. Es war einfach keine Chance damit denken zu können. Wenn man bewusst nur ein Wort aussprechen kann, und dann auch nicht die Wörter aneinander Reihen kann, da konnte ich nicht wirklich was Produktive erstellen. In den letzten 18 Monaten bin ich nun weitergekommen. Ich kann jetzt zwei Sätze am Stück machen. Ich werde wieder ein Stück mehr Mensch (-:. Also das wirklich machen, es ausführen und dann noch ein paar Minuten darüber nachdenken. Daß sind für mich große Schritte gewesen. Zu welchen Schluss bin ich denn nun gekommen? Ich habe ein paar Sachen sehr gut gemacht, aber den größten Teil habe ich falsch gemacht. Ich habe das schon gesagt, zu viel und zu schnell. Ich hätte viel kleiner anfangen müssen und mich dann Schritt für Schritt weiter entwickeln müssen. Ich bin immer in die vollen gegangen. Möglichst noch gleichzeitig. Ich habe mir sehr viel Mühe gegeben, aber die langsamere Variante wäre sicher die Bessere gewesen. Nun zu meinen Leben in der Kindheit. Erst habe ich mich kaum bewegt, dann habe ich angefangen mit meinen Füßen und Händen zu Spielen. Da war noch nix von Buchstaben oder Mathe (-:. Das war meine Kindheit, einfachste Regelkreise - Wahrnehmung und Handlung - einfache Sachen Regelkrise mit ein oder zwei Elementen. Das hat sich dann langsam gesteigert. Komplexer Regelkreise. Aber nur in kleinen Schritten voran. Bei der Geburt war mein Handlungs- und Sinnessystem auf ein Minimum beschränkt. Dann habe ich angefangen. Immer in kleinen Schritten. Da war ein Tag oft nur von einer Sache dominiert. über Stunden dieselbe Handbewegung. Der Tag bestand aus vielleicht 6 Stunden Wachsein und 18 Stunden Schlaf. Ich bin dann Schritte für Schritte weitergekommen. Komplexere Regelkreise, mehrere Sachen pro Tag machen und so weiter. Ich habe mit wenig angefangen und habe mich dann hochgearbeitet. Dann bin ich in die Schule gekommen. Lesen und Schreiben und so ging es Schritt für Schritt weiter. In meinem Zeiten Leben, also nach dem Aneurysma, da ging es etwas anders. Ich habe mit Buchstaben, Wörtern, Sätzen angefangen. Ich habe also mitten drinnen angefangen. Nicht wie das so bei mir als Kleinkind war. Sondern mittendrinnen. Inzwischen bin ich mir sicher, daß in meinem Gehirn noch ganz, ganz viele Sachen stecken, aber die Größe meines Bewusstseins ist noch immer sehr, sehr klein. Aber mein Bewusst sein, also die Regelkreise, die ich gemacht habe, da hätte ich anfangen müssen mit meinen Gliedern zu spielen, zu diesem Zeitpunkt wäre kein Laufen gewesen. Aber ich habe mittendrinnen angefangen und haben die ganzen Grundlagen nicht durchgearbeitet. Sicher, ich hatte wahrscheinlich viel mehr Fähigkeiten als ein kleines Kind. Aber mein Gehirn war trotzdem erst in einen Minimier Modus. Vielleicht auch nur eine Wiederholung im Schnell durchlauf. Aber es wäre sicherlich gut gewesen. Also ich habe mitten drinnen angefangen. Die Sprache war sehr stark beschädigt durch das Aneurysma. Ich wollte das unbedingt wieder können. Aber ich habe mich nicht an die Reihenfolge gehalten. Als Kind habe ich erst macht viele Sachen nachgeplappert. Man schreibt nicht gleich. Ich denke ich habe da sehr viele Dinge einfach falsch gemacht. Ich habe eine Vielzahl von Dingen gemacht, die ich nicht so hätte machen dürfen. Ich habe immer wieder versucht vorwärtszukommen. Aber mit mehr als mäßigem Erfolg. Ich kann jetzt nach 16 Jahren zwei Sätze am Stück machen. Als Junge war ich da in dem Teeny (15 Jahre) Zeit, da war ich um Tonnen weiter als ich es jetzt bin. Was ich jetzt in den letzten Jahren gelernt habe. Viele Sache sind in meinem Gehirn noch da, aber ich habe keinen Zugriff darauf, weil mein Bewusstsein noch nicht weit genug entwickelt. Nun auch das Entscheidende. Meine Regelkreise sind noch sehr bescheiden. Gar nicht komplex, nur minimale Dinge kann ich erledigen kann. Klar, die Regelkreise sind etwas komplexer geworden, ich kann mir mache Sachen über 5 Minuten Merken. Nicht den Wortlaut, aber doch um einiges mehr als noch vor 18 Monaten. Alles schon ok. Nur es geht halt mehr als langsam. Nun kommt der entscheidende Punkt. Mein Machen ist domminiert durch mein Bewusstsein. Ich kann also nur eine Bestimme Anzahl von Sachen erledigen, die ich meistern kann. Meine Regelkreise besten jetzt vielleicht aus 5 oder 10 Elementen. Für einen normalen Erwachsenen sprechen wir über 50 oder vielleicht 100 Elemente. Wenn ich etwas mache, dann bin ich durch die Anzahl der Regelkreise beschränkt. Am Anfang der Krankheit, das war in meinem Kopf nix drinnen. Nachdenken über das Leben, da war Fehlanzeige. Mit einem Buchstaben Bewusstsein kommt man nicht weit. Aber in den letzten 18 Monaten, da bin ich weitergekommen. Ich denke, ich verstehe einige Dinge schon ganz gut. Als ich als Junge aufgewachsen bin, da habe ich Stück für Stück neue Sachen gelernt. Eine Sache nach der anderen. Dagegen ist jetzt das Lernen von Regelkreisen der Bestimmer. Ich kann z.B. zwei Sätze sagen. Das sind eine Unmenge von möglichen Elementen. Nicht wie bei mir als Kind, eines nach den anderen, sondern am Stück eine ganze Vielzahl neuer Sachen, die ich jetzt verarbeiten kann. Die Einheit der Regelkreise, sind die Sachen, die ich maximal machen kann. Mein Gehirn könnte noch viel mehr, aber da ist derzeit das Limit zwei Sätze. Zu einen Bestimmen Zeitpunkt - vor über 10 Jahren da war es maximal ein oder zwei Wörter. Mit ein oder zwei Worten konnte ich Arbeiten, aber nicht viel mehr. Auch war es schwierig, die zwei aufeinanderfolgen Sachen zusammenzubringen. Heute kann ich zwei Sätze am Stück machen. Eine Steigerung. Was ist nun das Schwierige dabei? Wenn ich z.B. ein Wort machen kann, dann bin ich in der Lage alle einzelnen Worte zu machen. Da ist also nicht nur ein Wort, sondern auf einem Schlag bin / war ich wieder in der Lage, einzelne Worte zu machen. Dagegen wenn ich als Kind so was mache, dann mache ich ein Wort nach Wort. Ich lerne ein Wort, das versuche ich dann einzuprägen in mein Langzeit Gedächtnis. Das dauert eine bestimmte Zeit. Dann mache ich das nächste Wort und so weiter. Dagegen nach dem Aneurysma, da bin ich in der Lage wieder viele Worte zu machen, weil mein Bewusstsein eben Worte machen kann. Die Worte sind alle in meinem Gedächtnis gewesen, konnte sie aber nicht aussprechen. Das mit den Worten ist eigentlich ein schlechtes Beispiel, da gerade das Sprachgedächtnis sehr stark in Mitleidenschaft gezogen wurde. Aber mir fällt nichts Bessere sein. Ich hätte es vielleicht mit anderen Teilen machen sollen, aber da bin ich noch nicht weit genug in der Flexibilität. So ging es weiter, die Buchstaben, die Silben, die Worte. Und plötzlich war ich in der Lage zwei Wörter Aussprechen. Das waren / sind ganz viele Wörter auf einem Schlag. Mein Gehirn nach dem Aneurysma, da war nicht mehr viel da. Das hat sich inzwischen um einiges gebessert. Vor allem, ich weiß jetzt, ich habe ganz viele Sachen in meinem Kopf, bin aber, wenn eine Sache schwieriger oder komplexer wird, noch nicht in der Lage, damit zu arbeiten. Das Ganze habe ich vor 1 1/2 Jahren gelernt. Vorher war immer die Angst da, welche Sachen muss ich noch lernen um ein einigermaßen normaler Mensch zu werden. Nun weiß ich, da ist noch ganz viele da, aber ich kann ein nicht verarbeiten. Klar, die Sprache war weg, das Gesichtsfeld hat sich durch das Aneurysma sehr stark verkleinert, und noch einiges mehr. Aber jetzt habe ich Punkte an denen ich gezielt arbeiten kann. Ich weiß jetzt, daß mein Gehirn noch größtenteils da ist. Ich weiß jetzt ein kleines Stück weiter wie das System zu kleinen Teilen funktioniert. Wie gesagt, noch vor eineinhalb Jahren, da wusste ich nicht, ob das irgendwann wieder gehen wird. Klar, es kann auch jetzt noch so sein, daß ich viele Dinge nicht mehr machen kann, aber ich habe einfach eine Grundlage, auf die ich aufbauen kann. Das ist auch so mit den Wörtern. Mal habe ich ein Wort sofort, mal muss ich ganz lange Suchen um ein Wort zu finden. Aber das Wort ist in meinem Langzeitgedächtnis drinnen. Nur meine Organisation ist noch immer so schleckt, daß ich das Wort mal finde oder ich muss lange suchen. Mein Langzeitgedächtnis ist da! Es funktioniert auch, aber mal bekomme ich das Wort sofort in mein Hirn und manchmal muss ich suchen. Aber mit viel Geduld finde ich es dann auch. Das ist die eine Sache. Die andere Sache ist es, wieder Langzeitgedächtnis zu bilden. Das war z.B. die Geschichte mit der Fernsehserie. Ich habe mir versucht 20 Wörter zu merken. Das hat 6 Monate gedauert!!! Je mehr ich aber nun in meinem Gehirn wieder Sachen miteinander verknüpfen kann desto besser wird es. Hat es z.B. sechs Monate gedauert diese Wörter in mein Gedächtnis einzufügen, da dauert es inzwischen nur noch fünf Monate. Die Zahlen sind jetzt nur Richtwerte. Das eine oder andere geht schneller zu lernen, das andere dauert vielleicht noch viel länger. Aber ich habe wieder sehr viel Mut bekommen, daß einige Sachen doch wieder gehen werden (-: … mein Gehirn ist immer noch sehr durcheinander, aber auch das wird besser. Ich weiß, daß ich komplexe Regelkreise immer noch nicht kann, aber ich weiß inzwischen auch, daß es nur eine Frage der Zeit ist, daß ich wieder ein Stück vorankomme. Mein System ist nicht linear, wo ich ein Stück nach dem anderen lerne, sondern es geht immer blockweise. Ich weiß genau so viel, wie mein System zulässt. Jetzt bin ich bei zwei Sätzen und kann mir ein wenig außen herum etwas merken. Beides ist sehr wichtig, weil so meine Gedankenwelt größer wird. Und daß ist wichtig um Sachen wieder miteinander verbinden zu könnten. Bedes ganz wichtige Bausteine, um wieder ein Stück weiter in die Normalität zu kommen ...

... Gesichtsfeld ... 13.06.2021 ...

... ich arbeite seit 9 Monaten an der Erweiterung meines Gesichtsfeldes. Es geht darum was ich in einem Moment sehe. Das was ich bewusst sehen kann ...

... ...

... das Ganze Bild sieht in etwa so aus. Nur Mini-Informationen. ...

... ...

... also meine Informationsverarbeitung Ressourcen sehr beschränkt (gilt für einen Moment, man kann das auch sicherlich noch über die Zeitintegrieren, aber es ist eben sehr wenig). Ich sehe immer nur kleinste Punktfelder bewusst. Ich versuche nun seit Monaten mein Gesichtsfeld zu erweitern. Ich arbeite z.B. mit zwei Bildschirmen. Ich habe das der Einfachheit halber untereinander dargestellt (damit es besser sichtbar ist). Daß was ich ablese, ist der obere Teil. Den unteren Teil muss ich machen, das ist die Untern dargestellte Teil der Aufgabe. Den unteren Teil, den Fertige ich neu an. Das sind die Daten von gestern. Also ich muss die Werte entsprechend austauschen. Weil das was dargestellt ist, ist noch der Wetterbericht von gestern (im Bild Teilweise von heute, teilweise von gestern). In dem Beispiel sind die neuen Werte von 08:00 bis 20:00 Uhr. Ab 21:00 sind noch die alten Werte. Ich bin jetzt also bei 21:00 Uhr und muss die Daten bearbeiten. ...

... ...

... das war bisher ein Schwieriger Kampf für mich. Ich konnte das Bild nicht auf einmal verarbeiten. Also ich habe mir die Temperatur gesucht. Die ist 21 Grad Celsius. Das merke ich mir. Dann ging es los die entspreche Stelle zu finden, wo ich unten hinmuss. Also die zu bearbeitenden Daten. Das hat oft ewig lange gedauert, bis ich diese Stelle gefunden habe. Jetzt über die 9 Monate habe ich es geschafft mir einen Verbesserten überblick zu schaffen. Ich lese jetzt nicht mehr nur eine Zeile, sondern jetzt schaffe ich es eine kleinen Block zu lesen, drei oder vier Daten auf einen Blick. Ich kann mir jetzt auch die Taten gut merken. Weil ich halt auch nicht mehr so lange brauche, die richtige Stelle zu finden, wo ich hinmuss. Mein Gehirn wird Größeren (-:. Es ist ein sehr langwieriger Prozess, aber für mich entscheidend ist, ich komme weg von der Punktuellen Verarbeitung in ein übersichtsfeld. Ich finde Scheller das was ich suche. Es sind kleine Schritte, aber ich denke es sind wichtige ‘Schritte. Denn nur so kann ich Zusammenhänge miteinander verknüpfen. Die Sache ist mir in etwa vor eineinhalb Jahren aufgefallen. Intensiv daran gearbeitet habe ich in den letzten 9 Monaten. Jetzt kommt ein wenig Fantasie in Spiel. Mein lokales Gesichtsfeld war durch die Krankheit sehr beschränkt. Ich konnte keine überblicke verarbeiten. Nur punktuelle, kleinste Bereiche verarbeiten. Größere Bereiche das Ging nicht. In meinen Augen waren zwar auch weiterführende Bereiche vorhanden, aber ich konnte sie nicht bearbeiten. Alles war nur punktuell, größere Bereich gingen nicht. Die Zellen für das vergrößerte Gesichtsfeld waren zwar da, aber ich konnte sie nicht wirklich verwenden. Ich nehme nicht an, daß ich diese Zellen neu bilden musste, sondern ich muss lernen sie einzusetzen. Für mich war der entscheidende Schritt, daß mein lokales Gesichtsfeld jetzt größere ist. Ich kann mehr Informationen auf einen Blick verarbeiten. Also mehr gespeicherte Daten verarbeiten. Damit ändern sich auch Teile meiner gesamten Informationsverarbeitung. Das System wird besser strukturiert, in Gewisser Weise, es wird zusammenhängender. Wichtig war es zu lernen auch Zellen mit größeren Gesichtsfeldern zu verwenden ...

... Schlaf ... 13.06.2021 ...

... vor dem Aneurysma habe ich pro Tag ca. 5-6 Stunden geschlafen. Mit dem Aneurysma, da hat die Menge des Schlafes sehr stark zu genommen. Am Anfang waren es zwischen 9 bis 11 Stunden. Ich hatte am Anfang keine Träume mehr. Einfach nur Schlaf. Ich denke mein Informationssystem war zu dieser Zeit sehr belastet. Nix konnte ich mir merken. Eine Sache gemacht und schon war die Sache wieder aus meinem Gehirn verschwunden. Alles war ein rein und wieder raus. Ich konnte mir nichts merken. Jetzt nach ca. 16 Jahren weiß ich, da ist gar nicht so viel kaputt gegangen. Aber ich habe nicht die richtige Strategie angewendet. Klar, daß eine war das Sprachareal war defekt. Und ich musste mein Gehirn wieder neu aufbauen. Die Sachen in mein Gehirn sind fast alle noch da. Am Anfang hatte ich immer gedacht, es wäre viel mehr kaputt gegangen. Aber das weiß ich seit einem Jahr, das ich höchstwahrscheinlich nicht so. Ich habe vor 1 1/2 Jahren angefangen meine Strategie zu ändern. Ich lasse meine Gehirn Arbeiten. Aber nicht mehr so wie früher. Ich habe es mit Biegen und Brechen versucht um schnell weiterzukommen. Ich musste einsehen, daß das nicht die wirklich gute Strategie war. Jetzt versuche ich auf meinen Körper zu hören. Ich gehe in noch kleineren Schritten vorwärts. In meinem Gehirn gibt es zu jedem Zeitpunkt ein Maximum an Informationen, die verarbeitet werden können. Kurz nach dem Aneurysma, da war die maximale Menge, die ich verarbeiten konnte, gerade mal ein Buchstabe. Das hat sich inzwischen stark gebessert. In Moment schaffe ich bis zu zwei Sätzen. Das ist jetzt nur ein Beispiel. Eigentlich nicht sehr gut. Aber nur so kann ich es in Worte fassen. Es geht generell um die Menge an Informationen, die ich maximal verarbeiten kann. Jetzt ist es auch so, daß ich mir Sachen etwas länger merken kann. Bei manchen Dingen komme ich jetzt auf 5 Minuten merken. Das eine ist sich etwas merken, Das andere ist sich das wortwörtlich merken. Wortwörtlich, das sind zwei Sätze. Was in meinem Gehirn an Platz ist, das sind vielleicht 5 Minuten. Je nach Situation ist das unterschiedlich. Mache ich etwas im schnellen Wechsel, dann ist es weniger. Wenn ich aber an etwas kontinuierlich arbeite, dann ist es um einiges mehr. Wenn ich zu Beispiel den Wetterbericht mache, da geht inzwischen schon um einiges mehr. Aber es dauert seine Zeit. Da ist nix mal schnell gemacht. Sondern ich muss sehr intensiv daran Arbeiten und Schritte für Schritte komme ich langsam vorwärts. Ich muss regeln lernen. Jeden Tag das Gleiche und jeden Tag wird es ein Stück besser. Ich baue mir in gewissen Sinnen meine Welt auf. Daß das Wetter oft unterschiedlich ist, das ist gar nicht so schlimm. Ich lerne gewisse Regel und so komme ich Stück für Stück weiter. Diesen sehr intensiven Wetterteil mache ich jetzt seit 9 Monaten. Ich lerne jeden Tag dazu. Wichtig ist auch, daß ich mir jetzt verschiedene Sachen Merken kann. Ich baue meine Wetterwelt auf. So, eigentlich wollte ich über den Schlaf regen (-: ... Also am Anfang habe ich 9 bis 11 Stunden geschlafen. Gemerkt habe ich mir nichts. Mein Dauerspeicher war nicht verfügbar. Ich hatte keine REM-Träume. Weil ich keine Information verarbeiten komme. Da ging es rein und da ging es sofort wieder raus. Da habe ich nun über 16 Jahre gearbeitet. Jetzt bleiben in meinem Gehirn mache Sachen hängen. Nun habe ich auch eine Traumphase im Schlaf. Informationen werden aufgearbeitet. Damit verbessert sich wiederum meine Informationsverarbeitung. Was immer noch kritisch ist, ist, ist die begrenzte Meine an Informationen, die ich zu einem Zeitpunkt speichern kann. Da wären wir wieder bei den zwei Sätzen. Das Schöne für mich ist jetzt, daß die Sachen so zusammenpassen, daß ich ein Bild von dem was ich machen kann habe. Da ist sicherlich noch ganz Vieles falsch, aber ich habe nun einen Startpunkt gefunden. Generell, ich hätte viel langsamer anfangen müssen und versuchen mir kleine Sachen zu merken. Ich habe das genau Anders gemacht. Ich wöllte möglichst viele Informationen Verarbeiten. Aber das Merken geht nur, wenn man sich Zeit nimmt. Ach ja, die Zeit, in der ich schlafe ist derzeit 6-7 Stunden pro Tag. Es wird weniger. Ich kann mir wieder mehr Sachen im Schlaf merken (-: … Kleiner Strategiewechsel mit einem Guten Erfolg (-: ...

... Visuelle Verschaltung ... 09.05.2021 ...

... Informationsverarbeitung von Stäbchen und Zapfen. Ich bin am Auge. Die Informationen von Stäbchen und Zapfen wird erst mal sehr lokal verarbeitet. Die erste Verarbeitungsstufe ist bei mir noch einigermaßen gut. Ich denke der Fehler liegt in der zweiten, dritten oder auch vierten Verarbeitungsstufe. Da wird bei mir im Auge nichts integriert. Wie gesagt, das ist jetzt meine Theorie, wie immer, wie das wirklich ist, das weiß ich nicht (-. ... Also ich stelle mir das so vor: wir haben ganz lokale Verarbeitung, in der zweiten Stufe werden Verbindungen miteinander verschaltet. Das passiert aber bei mir nicht. Es bleibt vieles Lokal, es gibt kaum Verknüpfungen, es bleibts alles lokal (-:, ich denke das ist ähnlich wie bei mir als Kind, mal abgesehenen, daß sich die Sichtschärfe über 5 Jahre entwickelt ...

... ...

... so, bei mir ist, daß aber nun über 15 Jahre stehen, geblieben. Was gefehlt hat war dann der dritte Schritt. Viele Sachen sind miteinander verschaltet worden. Mein Gesichtsfeld dagegen ist lokal geblieben, Verschaltung 1 zu 1, keine weiter Integration. Ich habe in gewisser Weise nur kleine punkte, es fehlt aber die Weitere Verarbeitungen, die in größeren Teilen des Gesichtsfeldes passiert. An dieser Stelle habe ich nun die letzten paar Monate gearbeitet ...

... ...

... das ist sicherlich viel zu einfach dargestellt, aber mein Sehsystem arbeitet nicht so wie es eigentlich soll. Das habe ich vor ein paar Wochen gemerkt. Ein Beispiel: Ich arbeite auf zwei Bildschirmen ...

... ...

... alles wir klein abgebildet, ich sehe immer nur kleine Punkte, keine Verschachtelung ...

... ...

... ich muss immer meine Augen bewegen. Da ist es schwierig, um von einer Stelle auf die andere Stelle zu kommen. Das dauert (-: ...

... ...

... ...

... je größer das lokale Gesichtsfeld wird, desto schneller ist die Verarbeitung. Aber bei mir ist nur die lokale Verarbeitung, großflächig Signale zu analysieren, das geht nicht ...

... ...

... so erkläre ich mir das. Meine Verarbeitung passiert immer nur sehr lokal. Es wird kaum etwas integriert. Miteinander verschaltet. Sachen zusammenfassen. Da ist nix. Und da ist einer der Schwachpunkte in meiner Informationsverarbeitung. Ein weiterer Punkt ist sicherlich auch mein Bewusstsein. Ich kann nicht sehr viele Informationen zu einem Zeitpunkt Verarbeitungen. Aber das was ich eben gesagt habe ist auch ein wichtiger Punkt. Es fehlt die Verarbeitung vom lokalen Gesichtsfeld zu dem globalen Gesichtsfeld. Das was ich bräuchte, wäre das auf einem Blick alles zu erkennen. Da ist Fehlanzeige. Aber da macht mein Gehirn noch nicht mit. Ich trainiere seit Wochen mit dem Wetterbericht mein globales Gesichtsfeld. Angefangen hat alles sehr klein, aber inzwischen komme ich Schritt für Schritt voran. Aber es hat lange gedauert, bis ich kapiert habe, alles muss sich langsam Entwickeln. Und genauso wichtig ist es das ich an der richtigen Stelle Ansätze. Wenn ich das B vor dem A mache, dann funktioniert das ganze kaum oder es wird relativ schwer. Ich denke ich habe an vielen Stellen das so gemacht, es hat sehr viel Arbeit gemacht, war schwierig und sehr anstrengend. Aber es hat nicht wirklich funktioniert. Hätte ich mit dem richtigen Schritt angefangen, dann wäre das um Klassen schneller gewesen, aber wer sagt mir denn was die richtige Stelle ist? Im Nachhinein ist mir das jetzt klar. Die Erklärungen, die ich jetzt für mich mache, sind klar. Nicht mitten drinnen anfangen, sondern das Sehsystem Schritt für Schritt durchgehen und dann kommt ‚A‘ vor ‚B‘, vor ‚C‘ usw. Ich habe mit ‚C‘ angefangen und habe vergessen, das Sehsystem richtig zu analysieren. Aber es ist auch schwierig, weil mein Bewusstsein noch sehr beschränkt ist. Mein Bewusstsein kann momentan einen Satz verarbeiten, dann muss ich wieder neue Gedanken machen, aber das Problem ist, daß das was ich kurz vorher gemacht habe, die Informationen sind sehr schnell wieder verloren. Die Informationen sind da bei mir im Gehirn, nur ich finde nicht die richtige Stelle, wo ich das abgelegt habe. Das Ganze ist in gewissen weiße ein kleines Spiel. Aber das Ganze funktioniert nur wenn ich die Spielregeln beachte. Wenn ich aber ‚B‘ vor ‚A‘ mache dann geht nix oder nur sehr wenig ...

... mehr Verschaltung ... 17.03.2021 ...

... ich muss versuchen, herauszufinden wie in der Retina die Verschaltung von Arteria carotis interna links und der Arteria Ophtalmica links verschaltet sind. Ich denke einer oder beide Bereiche da ist die retinale Verarbeitung beeinträchtigt worden. Es schein für mich so, als ob ich in diesen Bereichen, keine weiterführenden Informationen mehr habe. Für mich schein es so, als ob Zellen die größere retinal Bereiche bearbeiten nicht mehr da sind. Zellen, die kleine punktuelle Bereiche bearbeiten sind da, aber ich habe das Gefühl, daß Zellen, die größere Bereiche des Gesichtsfeldes bearbeiten, da herrscht bei mir Mangel. Daß passt ein wenig zusammen mit dem was ich beobachtet. Ich habe als Aufgabe Sachen auf dem Bildschirm einzutragen. Auf dem einen Monitor da arbeite ich mit Excel, das andere Programm ist Dreamweaver. Beide Informationen sind gleich. Ich schreibe in Excel eine oder Versuche mehrere Einträge zu machen. Das passiert auf den Bildschirm 1, und dann Versuche ich auf den anderen Bildschirm, das ist Bildschirm Numero 2, die Entsprechende Zeile zu finden. Das ist das was ich in meinem letzten Beitrag geschrieben habe. Für mich ist das sehr schwer auf den Bildschirm 2 die entspreche Stelle zu finden, wo ich dann hinmuss. Es hat in den letzten vier Wochen Fortschritte gegeben, die mich glauben lassen, daß sich die Informationsverarbeitung in diesem Bereich verbessert hat. Ich suche nicht mehr nur durch Zufall, sondern ich habe gelernt wo das stehen muss was ich gerade Suche. Es schein so zu sein, daß mein bisher sehr kleines Gesichtsfeld ein wenig Hilfe bekommen hat. Zum einem ist wichtig, daß ich mir merke, wo Information 1 steht und ich kann daß jetzt mir auch über einen längeren Zeitraum merken. Zum anderen ist es ein Wenig so, daß ich gezielter Suchen kann, wenn ich in Information 2 etwas Suche. Das ist die eine Sache. Die andere Sache ist, daß nicht das linke Auge betroffen ist. Ich habe auf beide Gesichtsfeldern Ausfälle. D.h. der Ausfall ist in der Weiterführen Verarbeitung, hinter dem Optischen Chiasma statt. ( ... ich habe diesen Begriff gesucht, gesucht und noch mal gesucht, die Sache die ich sagen wollte war mir schon klar, aber mir haben die Worte gefehlt ...). Aber Genaueres weiß ich nicht. Aber ich nehme mal an, daß sowohl die rechte als auch die linke Seite die Augen von diesen Bereichen betroffen sind. Also die Sache wäre in der weiterführenden Verarbeitung zu suchen, ich sowohl rechts als auch linkes Ausfälle in Gesichtsfeld habe. Das schwierige ist für mich, daß Ganze in Worte zu fassen. Ich kann mir in meinen Gehirn Vorstellen, wo es sein könnte, aber ich bin nicht in der Lage, daß in Worte zu fassen ...

... Verschaltung ... 28.02.2021 ...

... ich kann mir vorstellen daß im Bereich der Arteria carotis interna links oder der Arteria Ophtalmica links, die Sachen des funktionalen Gesichtsfeldes bei mir nur sehr wenig miteinander verschaltet sind. Warum denke ich daß? Vor dem Aneurysma, da waren die Gehirnbereiche, die sehr stark miteinander verschaltet waren. Alles war in meinen Bewussten Gesichtsfeld vorhanden. Durch das Aneurysma sind die gelernten Verschaltungen teilweise verloren gegangen. Mein Bewusstes Gesichtsfeld ist sehe klein geworden. Jede Zelle hat nur einen kleinen Bereich bearbeitet. Die haben vielleicht auch nicht viel miteinander kommuniziert. Größere Verbindungen, also weitläufigere Verbindungen gab es vielleicht nicht. Verbindungen nur im engen lokalen Umfeld. Ich mache z.B. folgende Aufgabe. Vor dem Aneurysma war das kein Problem. Ich konnte alles schnell und flüssig lesen. Es war kein Problem, wenn ich einen Text links hatte, dann in Nanosekunden Schnelle gezielt auf einer bestimmten Text auf der rechten Seite zu gehen. Das ging alles reibungslos und fantastisch schnell ...

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... mein Gesichtsfeld auf dem Bildschirm, das sind in etwas 40-50 Grad. Zu Beginn des Aneurysmas, da war mein aufmerksames Gesichtsfeld sehr klein. Das was ich bewusst gesehen habe, das war in etwa so wie dargestellt. Also sehr klein ...

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... der bewusst bearbeitete Bereich ist mit der Zeit wieder größere geworden. Ich stelle mir das in etwas so vor ...

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... in dem Bericht Arteria carotis interna links oder der Arteria Ophtalmica links oder bei Beiden, da ist alles in kleinen Bereichen passiert. Es hat kein funktionales Gesichtsfeld gegeben. Alles wurde nur sehr lokal verarbeitet. Jetzt ist es ein Stückchen besser geworden. Die Funktionalen Gesichtsfeld der Dendriten-Bäume scheinen etwas mehr an Fläche zu gelegt zu haben. So das war die eine Geschichte, die andere Geschichte ist die, daß ich jetzt Schnelle finde was ich suche ...

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... bisher war es oft so, daß ich etwas lange suchen muss, bevor ich es finden konnte. Es war fast immer ein langer Suchprozess. Ich habe an der linken Seite begonnen. Dann habe ich einen Text auf der rechten Seite gesucht. Also Ich habe versucht auf der linken Seite die entsprechende Zeile zu finden und dann auf der rechten Seite die entsprechende Zeile. Ich bin nicht schnell voran gekommen und ich musste Suchen ...

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... das Ganze hat sich nun in den Wochen oder Monaten oder Jahren (-: in der ich die übung jetzt mache, verbessert. Der Weg wird etwas besser gemacht. Ich komme schneller zu Ziel. Auch ist der Bereich, in dem etwas passiert, der Bereich wird größer ...

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... ich vermute, daß der die Fläche des Dendriten des Axons immer größer geworden ist. Erst ist die Flächenabdeckung sehr klein, aber mit der Zeit wächst die Fläche des Axons. Also zuerst ist die Fläche relativ klein. Das Wäre die Fläche meine Dendriten am Anfang, nach dem Beginn des Aneurysmas ...

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... aber mit der Zeit vergrößert sich der Bereich ...

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... der Vorteil liegt auf der Hand, es sind größere Bereiche, es sind mehrere Beiträge an einer Stelle. Ich muss nicht mehr genau auf den Punkt kommen. Informationen werden miteinander integriert und verarbeitet. Der Verarbeitungsbereich der Information wird größer. Nicht mehr nur auf einem Punkt, also einen sehr kleinen Bereich, sondern ich kann dann größere Bereiche bearbeiten. Vor allem auch gut strukturiert Bearbeiten. Das sichtbare Gesichtsfeld nimmt zu. Bisher war alles sehr klein strukturiert. Da nimmt die Sichtbare Größe des Gesichtsfeldes zu. Aber natürlich auch der logistische Aufwand ...

... das war wahrscheinlich der Hauptpunkt ... 29.01.2021 ...

... ich habe vor einem Jahr gemerkt, daß ich zwar Sachen sehr intensiv gemacht habe, habe es auch oft gemacht, aber ich habe es nicht wirklich in meine Dauergedächtnis gehalten. Warum? Während der Zeit als ich als Kind aufgewachsen bin, da musste ich von vorne anfangen. Alles war neu. Ich habe mich mit neuen Sachen sehr lange beschäftigt. Am Anfang war kein Wissen da, ich habe das Wissen Stück für Stück aufgebaut. Im gewissen Sinne habe ich es strukturierter gemacht. Nach dem Aneurysma, da wusste ich am Anfang auch nicht sehr viel. Ich musste erst wieder Buchstaben lernen und so weiter. Aber das Wissen war größtenteils schon in meinem Gehirn drinnen. Ich bin nur nicht darangekommen. Das hat sich dann aber jeden Tag ein Stück gebessert. Erst Buchstaben, dann Silben und dann Wörter. Das ging alles sehr schnell und gut. Ich dachte jedenfalls, daß es sehr gut ging. Aber vor einem Jahr habe ich dann gemerkt, daß viele der Sachen nicht in mein Dauergedächtnis gegangen sind. Also ich komme an viele Sache ran, aber mal weiß ich es sofort, aber manchmal muss ich erst lange nachdenken, bis ich auf was komme. Dann habe ich vor einem Jahr begonnen Wörter neu zu lernen. Ich habe über ein bis zwei Stunden versucht Worte zu finden die mit einem bestimmtem Buchtstaben beginnen. Am Anfang waren drei Worte da und dann musste ich suchen. Wichtig daran war, ich habe es bewusst gemacht, ich habe keine Hilfsmittel verwendet, und ich habe es aktiv gemacht. Das mache ich immer noch sehr oft. Und nun sind viel mehr Wörter in meinem Dauergedächtnis drinnen. Vorher hatte ich ein Wort, aber es konnte sein, daß ich mein nächstes Mal erst wieder lange überlegen musste, bis ich auf das bestimmte Wort kam. Erst wenn ich das Wort oder besser die Sache in meinem Dauergedächtnis habe, dann komme ich immer sehr schnell darauf ...

... Einzelteile / Gesamtheit ... 28.01.2021 ...

... ich versuche gerade, daß die Informationsverarbeitung nicht nur in der mittigen Grube (Fovea) passiert, sondern auch das umliegende Umfeld mit einbezieht, d.h. ich versuche die Informationsverarbeitung in den die Aufmerksamkeit geschieht zu vergrößern. Das ist die Räumliche Variante ...

... nach der Zeitlichen Ausdehnung von Objekten versuche ich auch die zeitliche Ausdehnung zu vergrößerten. Also Sachen die ich mir in einem bestimmten Zeitraum merken kann. Ich versuche jetzt zum Beispiel, wenn ich die Wetterdaten mache, die zwei Varianten Excel und Dreamweaver, nicht mehr nebeneinander zu machen, sondern ich rufe die Daten nacheinander auf. Ein Beispiel, ich mache die Wetterdaten in Excel, z.B. die Temperatur. Jetzt versuche ich mir möglichst viele davon zu merken. Nun gehe ich nach Dreamweaver und versuche dort die eben gemerkten Daten abzurufen. Also ich mache erst die Temperaturdaten in Excel, dann bringe ich die Temperaturdaten in den Hintergrund, und mach dann die Temperaturdaten in Dreamweaver. Also zuerst diese Konstellation Excel ...

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... und dann die Konstellation Dreamweaver ...

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... in gewisser Weise ist das eine Serielle Verknüpfung. Wenn ich beide Sachen nebeneinander mache dann ist das die Parallele Verknüpfung. Meine gedankliche Welt waren und ist in viele Dingen eindimensional. Ich schaffe es gerade mal einen kleinen Fokus zu machen, aber mich interessiert im Gewissen sind nicht was daneben noch alles gehen könnte. Das gilt sowohl für zeitliche aus auch räumlichen Komponenten ...

... die Einzelteile meines Gehirns waren mit kleinen Ausnahmen, die vom Aneurysma betroffen waren, immer da. Aber in seiner Gesamtheit haben viele Sachen meines Gehirns nicht mehr funktioniert. Da das Gehirn nur in Zellverbänden funktioniert, waren Teile meines Gehirns nicht mehr funktional. Also viele Bauteile waren und sind immer noch da, aber die Verknüpfung zwischen den Bauteilen hat nicht mehr funktioniert. Jetzt weiß ich, wenn ich Sachen, die sich aus verschiedenen Komponenten zusammensetzten, wenn ich diese Verknüpfungen immer wieder mache, dann habe ich es irgendwann Lernen. Also ich habe die Komponenten A, B, B, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z. Diese Einzelteile sind bei mir immer noch gewesen. Was nicht mehr funktioniert hat, waren oder sind die Verknüpfungen von Zellverbänden. Also zum Beispiel die Verknüpfung von (A + R + Z) oder (-B - W / M). Also Grundmodule vorhanden, aber kaum Verbindungen zwischen den Komponenten. Das hatte ich vor ein paar Wochen schon einmal angefangen zu denken, bin da aber nicht mehr weitergekommen. Die Verbindungen sind sowohl räumlicher, aber auch zeitlicher Struktur. Das, so denke ich macht das Gehirn aus. Man lernt räumlich zeitliche Verknüpfungen zu machen. Da die Anzahl der Ressourcen begrenzt sind, muss ich Sachen ganz oft und in kurzer Reihenfolge machen. Das musste bei mir erst wieder passieren. Ich denke, das ging bei mir in vielen Fällen so. Ich lerne erst einen Buchstaben, dann eine Silbe, dann ein Wort, dann mehrere Worte und so weiter. Das geht jetzt nicht nur um Wörter, sondern generell die Verknüpfung der Sinnesorgane. Aber nicht nur die Sinnesorgane, sondern auch der Handlung die dazu verknüpft werden. Ich habe im Alter von 38 Jahren erst wieder lernen müssen, die Dinge wieder miteinander verknüpfen zu können. Das eine lässt sich kaum ohne das andere betrachten. Das ganz bildet einen Kreislauf. ‚Action and Perception‘ wie es auf neu Deutsch heißt. Handlung und Wahrnehmung sind in vielen Dingen miteinander verknüpft ...

... such Strategien ... 24.01.2021 ...

... wenn ich vor dem Aneurysma etwas auf meinen Bildschirmen was gesucht habe, dann war das schon in meinem Gedächtnis drinnen. Ich hatte die Bilder in meinen Kopf drinnen. Es ging nicht so wie jetzt, auf den einen Bildschirm mache ich z.B. Excel, auf den zweiten Bildschirm mache ich etwas in Dreamweaver. Daß sind alles die gleichen Daten, nur etwas anders formuliert (Formatiert Dreamweaver etwas anders als in Excel). Ach, es geht wieder um den Wetterbericht (-:). Wie gesagt früher, das bin ich mit meiner Aufmerksamkeit von der einen Stelle in Excel, automatisch an die entsprechen Stelle in Dreamweaver gegangen. Das war kein Problem. Heute ist es so, ich schaue mir etwas in Excel an, und versuche nun in Dreamweaver die Entsprechende Stelle zu finden. Vor der Krankheit ging das reibungslos, jetzt brauch ich eine gewisse Zeit bis ich diese Stelle finde, die ich suche. Meine Aufmerksamkeit ist nur lokal. Nur ein kleinster Bereich. Wenn ich dann meine Augen bewegen muss, dann muss mein System wieder neu eingerichtet werden (-:. Ich muss mir das merken was ich da gelesen habe und dann muss ich im anderen Programm suchen wo ich die Stelle finde. Wenn ich das vor dem Aneurysma gemacht habe, dann ist meine Aufmerksamkeit gleich richtig positioniert worden. Heute muss ich suchen, ich habe auch immer noch oft Schwierigkeiten, mir das was ich eigentlich suchen will, daß zu merken. Mein System arbeitet sehr lokal. Ich habe immer nur bestimmte Punkte, die ich gerade suche. Wenn ich dann aber die Aufmerksamkeit verschieben muss, dann muss ich mich erst wieder neu orientieren. Früher war alles sofort da. Ich denke, da ich der Bereich immer noch sehr klein, sowohl räumlich aus auch zeitlich. Früher vor dem Aneurysma, da war mein ganzes Gesichtsfeld mit Aufmerksamkeit gelegt. Ich habe mir das gemerkt, was ich ein paar Schritte vorher gemacht habe. Jetzt mache ich eine kleine Sache machen, dann muss ich meinen Speicher fast wieder löschen, um dann wieder an die neue Stelle zu kommen. Meine Gedankenwelt dreht sich immer nur um die aktuelle Sache, mir Sachen zu merken, das ist noch immer schwer. Dafür ist der Wetterbereich gut, das ich eine sehr gute übung. Momentan geht es mir darum mein gesamtes Gesichtsfeld in einem lokalen Gedächtnis zu haben, und nicht nur in kleinsten Schritten mein Gesichtsfeld abzutasten. Das heißt räumlich und zeitlich eine größere Verfügbarkeit haben, nicht nur einen kleinen Punkt zu haben, sondern sowohl räumlich als auch zeitlich in der Lage zu sein, mein Gesichtsfeld schnell zu bearbeiten ...