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... ... Gedächtnis neu strukturieren ... 14.09.2021 ......
... ... war das auch früher so zäh? ... 14.09.2021 ......
... ... voriges Wissen ist da ... 17.09.2021 ......
... ... Aufteilung des Gedächtnisses ... 17.09.2021 ......
... ... ich denke ich verstehe nun ein ganz klein wenig ... 18.09.2021 ......
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Joachim Ringelnatz ... 05.07.2021 ...
... Morgensonne ...
Ich bin so knallvergnügt erwacht.
Ich klatsche meine Hüften.
Das Wasser lockt. Die Seife lacht.
es dürstet mich nach Lüften.
Ein schmuckes Laken macht einen Knicks
Und gratuliert mir zum Baden.
Zwei schwarze Schuhe in blankem Wichs
Betiteln mich „Euer Gnaden“.
Aus meiner tiefsten Seele zieht
mit Nasenflügelbeben
ein ungeheurer Appetit
nach Frühstück und nach Leben.
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Kilometer pro Stunde ... 10.02.2020 ...
...
Kilometer pro Stunde ... 10.02.2020
... ich bin der Hartwig K. Distler ...
... ein paar Fotos aus meinem Leben ...
... eine Photoshop Gallerie...
... ich bin jetzt 54 Jahre, innerlich fühle ich mich oft noch so, als wenn ich 25 Jahre ...
... da hatte ich lange buschige Haare, bunte Klamotten, Ohrringe, Ringe an jeden Finger ...
... heute sind es ein paar Haare weniger (-:, die sind ganz kurz, ich bin seit 20 Jahre Grau meliert, keine bunten Klamotten mehr, keine Ringe am Finger mehr, nur noch einen im Ohr und es ist morgens schon etwas schwieriger aus dem Bett zu kommen, kein Zick-Zacke mehr, sondern erst mal die Glieder sortieren und dann geht es los ...
... mein Computer Login Name ist "mad", den Spitznamen habe ich 1994 erhalten - also im Alter von 26 oder 27 Jahren, seitdem verwende ich ihn immer als Login. Seit ca. 2000 bin ich der 'mad@hartwig-distler.de'. Ein wenig Wahrheit steckt da schon dahinter. Ein kleiner Verrückter im Positiven, aber auch im Negativen. Ich bin und wahr in vielen Welten zuhause, manchmal ist das gut, manchmal ist es aber auch kontraproduktiv.
... Wörterbuch übersetzung von Langenscheit
... wahnsinnig, verrückt, toll, irre, unsinnig, verrückt, sinnlos, außer sich, verrückt, rasend, wahnsinnig, verärgert, wütend, böse, zornig, toll, ausgelassen, wild, närrisch, übermütig, rasend, wild geworden, tollwütig, heftig, wild, wütend.... von Allem bin ich ein wenig. Die Worterklärung kann manchmal etwas negativ ausgelegt werden. Aber im Grunde meines Herzens ist das alles sehr positiv. Ich lebe sehr gern und ich habe viel Spaß am Leben.
Vor dem Aneurysma war ich bei vielen Sachen auf den Neuesten Stand, wie es so schön heißt 'up to date', bei einigen Sachen war ich auch ganz an der Front dabei. Mit dem Aneurysma hat sich ganz schön viel verändert. Mein Handy ist noch immer auf den Stand von 2005, also keine WhatsApp oder wirklich neue Sachen, sondern nun wieder Grundlagen lernen. Aber das macht auch Spass. Es wäre natürlich schön auch mal wieder Sachen machen zu können, wo noch kaum jemand daran gearbeitet hat. Aber kommt Zeit, dann kommt auch Rat. Vielleicht komm ich da wieder hin wo ich vor dem Aneurysma war (-: ...
... mein Leben gliedert sich in drei Teile:
... >Kindheit, Jugendzeit, Erwachsen werden von 0 bis 20 Jahren
... >die Lehr- und Wanderjahre von 20 bis 37 Jahre
... >ein Neues Leben oder mit 37 Jahren wieder von vorne Anfangen
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... die Kurzdaten des Ezlmer Wetters sind (... entnommen bei weather.com), entnommen ca. 07:00 bis 08:00 morgens ...
... die heutigen Wetterwerte ...
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... Sonnenaufgang, Sonnenuntergang und Mondaufgang, Monduntergang ...
... der Sonnenaufgang um 06:59 Uhr, Sonnenuntergang um 19:25 Uhr. Das sind 12 Stunden und 28 Minuten (748 Minuten)...
... der Mondaufgang um 18:59 Uhr, der Monduntergang um 03:23 Uhr. Das sind 08 Stunden und 24 Minuten (504 Minuten)...
... nächster Vollmond ist am Dienstag, 21. September 2021 um 01:54 Uhr, nächster Neumond ist Mittwoch, den 06. Oktober 2021 um 13:05 Uhr ...
... heute ist ...
... es ist der 261. Tag des Jahres, es verbleiben also noch 104. Tage dieses Jahr ...
... dieses Jahr ist ein Schaltjahr, wir haben also insgesamt 365 Tage ...
... in arabischer Schrift sind das: 261 + 104 (insgesamt 365 Tage) ...
... oder in römischer Schrift: Eam est annus MMXXII:
... Ezla / Ezlelheim ...
... Ezla / Ezelheim bei Hartwig Distler
... Müllentsorgung im -Landkreis Neustadt Aisch - Bad Windsheim ...
... ... welcher Müll kommt wohin? ...
... der Harrdwiigg (Hartwig) ...
... HKD Neuigkeiten ...
... Aneurysma 2021 ...
... ich denke ich verstehe nun ein ganz klein wenig ... 18.09.2021 ...
... als Kind hatte ich eine normal Entwicklung - so wie sie die meisten Kinder haben. Mein Gehirn war mit den wichtigsten grundlegenden Sachen gefüllt. Nur das Lebenswichtige, sonst noch gar nichts. Dann hat meine Entwicklung begonnen. Erst mal einfache Dinge, wie z.B. die Handbewegung. Das habe ich dann ganz oft gemacht, bis ich es dann in und auswendig konnte. Dann bin ich zu der nächsten Sache gegangen und habe das Neue intensiv gelernt. Aber nichts anderes, nur diese eine Sache, bis ich die In und auswendig konnte. Sachen die ich richtig auswendig gelernt habe, sind dann neuer Bestandteil des Hartwig Distler geworden. Die entweder alten angeborenen Sachen sowie die neuen Sachen das hat dann den Hartwig Distler zusammenergeben. Aber diese Entwicklung ging ganz langsam. Der Hartwig hat dann Stück für Stück hinzugefügt. Vielleicht irgendwann auch mal zwei neue Sachen, aber alles langsam und aus einer Hand ...
... so, was ist nun beim Aneurysma passiert? ...
... der Hartwig war gut fertig entwickelt. Aber dann durch das Aneurysma haben Teile des Hartwig nicht mehr funktioniert. Im Alter von 38 Jahren musste ich viele Sachen wieder von der Pieck auf Lernen. Ich hätte mit einfachen Sachen anfangen müssen. Die Hände bewegen und so weiter. Das habe ich aber nicht so gemacht. Ich habe mittendrinnen angefangen, habe Autonummern gelernt oder versucht zu lernen. Aber mein Bewusstsein war noch gar nicht weit genug. Mein Bewusstsein, mein Selbstbewusstsein - das was ich in einem Moment aktiv machen konnte, das war minimal. Selbst einen Buchstaben schreiben, das hat ganz lange gedauert. Die Buchtstaben, das habe ich auch gemacht, aber wieder zu früh. Das hätte ich vielleicht mal mit 3 Jahren machen können. Also Sagen, aber nicht schreiben. Die Autonummer, da habe ich noch heute Schwierigkeiten. Ich habe sehr viel gemacht, aber auch ganz oft zum falschen Zeitpunkt. Auch mit dem PC hätte ich erst viel später anfangen müssen, und da dann nicht den Standardgebrauch des PC, sondern kleine Sachen, keine wirklichen kommerziellem Programme. Das habe ich teilweise auch gemacht. Aber ich habe auch angefangen diese Web-Seiten zu machen in Dreamweaver oder Anwendungen in Visual C++. Das war aber für meinen Intellekt viel zu früh. ...
... ich hätte mit keinen Schritten vorgehen müssen, und dann diese Schritte über vier Wochen auswendig lernen müssen. Nicht so wie jetzt, daß ich 6 und mehr Monate brauche um etwas auswendig zu lernen und damit auch das diese Sachen bei mir automatisiert wurden. Im Grunde genommen habe ich die Sachen gelernt bis diese Sachen als Muster anwendbar waren. Aber das Schleckte an den Mustern ist, mal weiß ich es sofort, mal muss ich ganz lange suchen. Wenn ich etwas nicht lerne, dann ist das immer ein Bestandteil von mir. Ich bin auf halber Strecke eingeschlafen (-: ...
... los ging es erst vor zwei Jahren. Ich habe in meine Gedächtnis Wörter mit 'e' gesucht, da sind mir mal drei Worte eingefallen und dann war nix mehr weiter. Nun habe ich angefangen Wörter auswendig zu lernen. Jeden Tag 2 Stunden und nun nach 2 Jahren steigt mein Wortschatz in kleinesten Stück weiter. Aber es geht. Geduld, Spuck und aber auch sicherstellen, daß das was ich gelernt habe, automatisch in meinem Gehirn bleibt. Das war der Fehler bis vor zwei Jahren. Ich habe etwas gelernt, aber nicht richtig, ich habe mittendrinnen aufgehört. Ich rede, aber schon ein paar Sekunden später ist dies Sache wieder aus meinem Gehirn draußen. Richtig lernen geht so, daß man die Sache auswendig kann ...
... Ich habe das als Kind auch schon mal gemacht. Da habe ich mich viel besser angestellt. Zu meiner Entschuldigung muss ich sagen, ich habe im Alter von 38 Jahren, viele Sachen in meinem Gehirn gehabt. Da ist auch noch ganz, ganz viel da. Aber ich habe keine Zugriffsrechte darauf, weil mein Gehirn noch mal gerade ein Paar Buchstaben machen kann und keine langen Sätze. Mein Lieblingsspruch, Stück für Stück (-. Aber das habe ich nicht wirklich befolgt, immer vollständig. Je mehr desto besser. War und ist mein Motto )-: ...
... es ist auch ungeheuer schwierig. Noch vor gar nicht allzu langer Zeit, hat man gesagt, alles was nach zwei Jahren nicht mehr geht, dann hast du keine Chance mehr. Das stimmt aber wirklich nicht. Nur man muss sich an bestimmte Regeln der Reihenfolge halten, ansonsten wird es schwer und macht viel Probleme. Wichtig ist aber, daß ich die Sachen bis ans Ende mache, und nicht wie bei mir alles halb-fertig ...
... klar, mein Gehirn ist voll mit solchen Sachen. Sachen, die ich wieder lernen muss und Sachen die bereit da in meinem Gehirn sind. Aber die Sachen, die bereits in meinem Gehirn da sind, müssen so denke ich, neu strukturiert werden. Das ist nicht einfach eine Sache erkennen und machen. Sondern, die Sache muss in das Langzeitgedächtnis eingebaut werden, und diese Sache braucht Zeit. Es ist nicht so, daß wenn ich das einmal gelernt habe, daß sofort wieder verwenden kann. Auch ist die Beschränkung des Leerbarem wichtig. Wenn ich die maximale Beschränkung 5 Buchstaben habe, dann hilft es mir nichts, wenn ich versuche einen Satz mit 10 Buchstaben zu machen ...
... für mich sind das einige altbekannte Sachen, aber auch gibt es einige neue Sachen in meiner Denke. Ich bin jetzt ein wenig mehr in der Lage, die Sachen zu überblicken, auch das Überblicken vom Detail bis zur Gesamtheit etwas besser einschätzen. Viele ist noch weit davon entfernt wo ich vor 38 Jahren aufgehört habe ...
... eines ist sicher, dieser Weg war ganz, ganz schwierig. Viele Sachen, die ich gesagt habe, das ist doch gar kein Problem. Aber das stimmt nicht. Nur die Sachen in richtiger Reihenfolge und dann geht es. Aber so denke ich, daß ich wahrscheinlich in jedes Fettnäpfchen getreten bin, in das ich treten konnte ...
... die richtige Lösung wäre gewesen, in den Kindergarten zu gehen, in die Schule zu gehen, dass in der Gemeinschaft mit anderen, mit einem Lehrer der mir weiterhilft, wenn ich nicht weiterkomme. Mit einem Lehrer, der mir sagt, wo es weitergeht ...
... z.B. Bilderkennung, das kann ich gut, ob das auch in Mitleidenschaft gezogen wird, daß kann ich noch immer nicht aussagen. Kleine Teile meines Wissens sind davon nicht betroffen. Ist es das oder vielleicht doch anders? Aber Teile meines Wissens muss ich neu aufbauen. Da die Sprache bei vielen Sachen gebraucht wird, muss ich all diese Sachen neu lernen. Neu lernen, wie ich es hätte machen sollen und nicht auf halben Wegen stehen bleiben. Aber das ich auch ganz schwierig. Ich gehe in der Informationsflut, auf die ich treffe in schöne Regelmäßigkeit unter. Und weiß oft nicht mehr, wie ich das Lösen kann ...
... aber wenn ich dann ganz verzweifelt bin, dann sage ich mir, es mag ja sein, daß ich jetzt frustriert bist, aber wenn ich mir dann klarmache, was ich an Hilfe hatte von Menschen, dann darf ich nur danke schön sagen. Wenn ich noch fünf Minuten länger im Büro gewesen wäre, dann wäre ich dort gestorben. Und in dem Moment weiß ich dann wieder, danke, daß ich überleben durfte. Ich habe viel gewusst und gekannt, aber das Erfahren der letzten 16 Jahre, das hat mich an vielen Stellen weiter gebraucht. Viel weiter als ich sonst in meinem Leben gekommen wäre. Was für mich wichtig war, daß ich nicht aufgegeben habe, egal wie schlimm die Situation war, ich habe versucht an mich zu glauben. Ganz klar mit der Hilfe meiner Ehefrau der Annett, unseres Kindes, der Maya, meiner Eltern, meiner Schwiegereltern und noch viele mehr ...
... ich bin noch immer in der Phase, in der ich nur kleine Sachen lösen kann. Wenn ich daran denke, ich schreibe etwas, verstehe es, aber dem ist nicht so. Ich schreibe Buchstaben und ich verstehe dann nicht wie daraus Wörter werden können, ich schreibe Silben und denke nicht im kleinsten Sinn daran, daß darauf ein Wort wird. Ich habe viele Einzelteile an Informationen, aber ich kann sie nicht in der Gesamtheit verwenden. Entweder da oder das. Erst wenn ich das kann, dann kann ich etwas Lesen oder Schreiben was einen wirklichen Sinn macht. Das war jetzt die Arbeit von 16 Jahren, die ich in kurzer Form zusammengefasst habe (-. ...
... ich bin noch immer in der Phase, in der ich nur kleine Sachen lösen kann. Wenn ich daran denke ich schreibe etwas, verstehe, aber den sind nicht. Ich schreibe, Buchstaben und ich verstehe dann nicht, wie daraus Wörter werden können, ich schreibe Silben und denke nicht im kleinsten sinn daran, daß darauf ein Wort wird. Ich habe viele Einzelteile an Informationen, aber ich kann sie nicht in der Gesamtheit verwenden. Erst wenn ich das kann, dann kann ich etwas Lesen oder Schreiben was einen wirklichen Sinn macht. Das war jetzt die Arbeit von 16 Jahren, die ich in kurzer Form zusammengefasst habe (-. ...
... was auch gut wahr, ich bin aus der Variante vom Hochflieger gekommen - vor dem Aneurysma - und musste in die Welt der Tiefliger eintauchen. Dabei durfte ich einen kleinen Teil der anderen Welt kennen lernen. Auch daß die Welt der Tiefflieger viele kleine Vorteile bieten kann. Das hätte ich mir vor der dem Aneurysma nicht vorstellen können. Hochflieger müßen immer auf der Hut sein, als Tiefflieger kann man die Variante entspannter genießen ...
... ein kleines Resümee. Es gäbe noch viele Sachen zu sagen, aber das Resümee stimmt schon ...
... HKD Neuigkeiten ...
... Aneurysma 2021 ...
... Aufteilung des Gedächtnisses ... 17.09.2021 ...
... ich sage etwas, z.B. einen Namen. Aber ich verwende den falschen Namen, ich verwende Paula, aber ich will eigentlich Lotta sagen. In meinem bildhaften Gedächtnis, da habe ich bei der Vorstellung von die Lotta. Aber in diesem Fall ist das Wort Gedächtnis, der ausschlaggebende Punkt. Ich stelle mir Lotta richtig im Bildgedächtnis vor, aber der Name, der meine Lippen verlässt, ist Paula. In diesen Fall ist das Wortgedächtnis domminieren und ich sage Paula, obwohl ich eigentlich Lotta meine (-: ...
... diesen informativen Wiederspruch, dann habe ich bei mir häufig. Was ich eigentlich möchte wäre, daß beide Informationen übereinstimmen, und nicht wie bei mir, ich denke Lotta, sage aber Paula ...
... Teile meines Gehirns waren beschädigt. Unter anderem das Sprachareal. Dagegen die bildliche Vorstellung, da ist ganz viel in Ordnung ...
... also ich würde gerne haben, das sämtliche Informationsquellen auf eine Sache Zeigen und diese dann auch stimmt (-: ... aber davon bin ich weit weg (-: ...
... wenn ich mal das sprachliche Gedächtnis sage. Ich sage einen Namen, das im Wortgedächtnis ist. Ich nehme mal Paula. Wenn ich dann Paula schreiben soll, fällt mir das um Klassen schwerer. Es dauert lange. Wenn ich dann den Namen Paula buchstabiere, denke ich gar nicht an Paula, sondern ich buchstabiere P-A-U-L-A. Die Information sind fein säuberlich getrennt. Ich sage -P-, dann lösche ich meinem Speicher und dann mache ich -A- und so weiter. Aber dabei denke ich gar nicht mehr an Paula. Ich bin nun im Buchstabiermodus. Gehen wir einen Schritt weiter. Ich gehe in den Silben Modus. Paula ist Pau-la und Lotta ist Lot-ta. Auch da denke ich gar nicht mehr and Paula und Lotta, sondern nun bin ich im Silben Modus. ...
... was ich aber gerne möchte, daß ich an das Lotto denke, mir immer ein Bild vor Augen halte und egal ob ich nun im Silbenmodus oder im Buchstaben Modus bin, da ist immer ‚Lotta‘ drinnen. Egal welches Modul ich verwende, das ist immer Lotta drinnen. Aber das geht bei mir noch immer gar nicht. Es kann unter Umständen sein, daß ich Paula meine, aber das was meine Sprachmodul sagt das ist Lotta ...
... das ist keine Böser Wille, sondern ich glaube eher, daß ich noch immer nicht genug Speicher habe in meinem Gehirn um solche sagen reibunslos hinzubekommen. Ich meine da, was mir an Arbeitsspeicher zu aktueller Informationsverarbeitung zu Verfügung steht ...
... generell ist es bei mir so, daß viele Sinnesinformation vertauscht werden. Ich verwende auch oft nur eine Sinnesinformation, und hoffe darauf, daß die Information richtig interpretiert ist. Was ich eigentlich machen sollte, daß ich sämtliche Sinnes Information, die mir vorliegen sollten, da sollte ich dann zu dem Schluss kommen, daß das Paula ist. Da ich aber bei solchen vollständigen Informationsbeschaffungsdingen immer noch etwas zu wenige Speicher in meinem Gehirn habe, beschränke ich mich oft nur auf eine Quelle. Und das ist nicht besonders gut (-: aber dafür einfach ...
... wie immer, das ist die Theorie von Hartwig Distler - es wäre gut mich mal zu belesen - aber da fehlt mir dann wieder ein vollständig Sprachmodul. Ich sage etwas und in spätestens 5 Minuten weiß ich nicht mehr, was ich gesagt habe. Und nun sind wir wieder bei den Gedächtnisformen. Mein Kurzzeitgedächtnis ist gut, nicht aber mein Langzeitgedächtnis. Das ist einfach Grotten schlecht (-: ... aber trotzdem, da passen immer mehr Sachen gut zusammen. Mein Gehirn ist eine Sache von vielen Einzelmodulen, die aber oft auch nicht zusammenpassen. Wo fange ich an, und wo höre ich auf??? Vieles schneidert oft an der Menge von Informationen, die für mich zur Verfügung stehen, aber da ist noch immer nicht genug Speicher in diesem Moment da habe, um das gut lösen zu können ...
... HKD Neuigkeiten ...
... Aneurysma 2021 ...
... voriges Wissen ist da ... 17.09.2021 ...
... ein Gefühl, muss es aber nicht sein ...
... wenn ich genug Speicherplatz zum Verarbeiten einer Information habe und wenn ich durch Zufall mal auf ein solches Wissen Stoße, dann kann ich die Information verarbeiten. Aber diese Art der Informationen ist dann nicht wieder sofort in meinem dauerhaften Langzeit Speicher, sondern diese Information muss ich erst wieder durch die Langzeitinformation gehen. Es wird gesagt, daß durch die Langzeitspeicherung ca. 4 Wochen benötigt, bei mir ist es aber ca. 6 Monate. Ich habe die Langzeitspeicherung nicht gut gemacht (-.. Viel Wissen, das im Bereich des Kurzzeitgedächtnisses ist, aber ich habe die Prozesse der Langzeitspeicherung vergessen (-:. ...
... also ein Datenblock von Wissen vor dem Aneurysma, kommt bei mir rein, aber nun muss die Langzeitspeicherung durchgeführt werden, und das dauert sehr lange. Im gewissen Sinne muss dieser Teil meines Gehirns neu strukturiert werden. Neu aufgebaut werden ...
... was ist die letzten 16 Jahre oft vergessen habe, war es diese Information nicht nur im Kurzzeitspeicher zu halten, sondern diese Information auch in den Langzeitspeicher zu bringen. Also ich habe viele Informationen im Kurzeitspeicher, aber kaum Informationen im Langzeitspeicher, im dauerhaften und sofort verfügbaren Langzeitspeicher. Damit habe ich erst strukturiert vor ca. 2 Jahren angefangen ...
... in diesem Teil meines Gehirns ist noch viel Chaos drinnen (-: ...
... jetzt bin ich wieder an der Langzeitspeicherung von Daten. Viele Daten im Kurzzeitspeicher, wenig im Langzeitspeicher. Da ich zu viele Sachen gleichzeitig mache, dauert es lange die Daten in den Langzeitspeicher zu bringen. Oft 6 Monate oder mehr noch. ...
... es ist an der Zeit für den Aufräumen (-. ... einen kleinen Teil von Daten für das Langzeitgedächtnis vorbereiten. Dieser Prozess schnell durchführen, also keine 6 Monate, sondern nur 4 Wochen. Daten in eine gute Struktur zu bringen und dann kann ich die Daten reibungslos dauerhaft verwenden. Das Nadelöhr ist der Langzeitspeicher. Den muss ich so strukturieren, daß es gut wird. Derzeit habe ich viele Daten in meinem Aktiven Gehirn, aber viel Kurzzeitspeicher und wenig im Langzeitspeicher. Vieles ist in Vorbereitung auf den Langzeitspeicher. Meine Theorie, wenige Daten in den Langzeitspeicher bringen, dafür diese Daten schnell einfügen zu können. Erreichen, daß die Langzeitspeicherung in 4 Wochen geht und nicht wie bei mir üblich 6 Monate und mehr ...
... gewünscht ist ein schnelles automatisches Gedächtnis. Dazu muss sich mein Gehirn häufig auf wenige Sachen beschränken und diese Gedächtnisinhalte dann immer wieder machen. Dann funktioniert es vielleicht mal auch mit den Daten im Langzeitgedächtnis. Umwandlung in Automatisches Gedächtnis in 4 Wochen und nicht wie bisher 6 Monate oder mehr (-: ...
... HKD Neuigkeiten ...
... Aneurysma 2021 ...
... war das auch früher so zäh? ... 14.09.2021 ...
... Sprache und Schreiben, war das auch im Alter von 7 bis xxx Jahren auch schon so zäh? Ich bin halt doch mehr der Mathe-Typ (-: … ...
... HKD Neuigkeiten ...
... Gedächtnis neu strukturieren ... 14.09.2021 ...
... die Gedächtnisinhalte wachsen, jeden Tag einen Nanometer mehr. Ich habe bis vor kurzen gedacht, sobald ich dann ein klein wenig mehr Speicher habe, dann kann ich, wenn ich Sachen noch vor dem Aneurysma gemacht habe, das wieder reibungslos einfügen, also als Langzeitgedächtnis verwenden. Aber da denke ich, das ist ein Wunschtraum gewesen. Ich denke es geht eher so, daß ich, das als Langzeitgedächtnis formatieren muss. Also die Speicherinhalte sind da. Wenn ich Glück habe, dann ist das was ich suche sofort in meinem Gehirn, aber oft ist es so, daß ich das als Langzeitgedächtnis erst mal formatieren muss (-. also, ganz, ganz oft verenden muss. Der Speicher-Inhalt ist bereits fertig formatiert da, aber ich weiß nicht genau, wo finde ich ihn. Also es ist ein Schritt weiter, als wenn ich ihn komplett neu bilden muss. Also alte Sachen werden im Kurzzeitgedächtnis abgelegt. Wenn ich dann etwas sehr, sehr oft mache, dann kommt es irgendwann ins Langzeitgedächtnis ...
... ist so find ich ein wenig verständlich. Mein Gehirn wird insgesamt neu formatiert. Es gibt noch ganz viele Sachen, wo ich momentan noch nicht genug Speicher habe. Wenn ich so etwas habe, also ich habe was gemacht, was ich damals im Langzeitspeicher abgelegt habe, dann geht es nun schneller, weil es schon im meinen Speicherbereich ist, also das wird nicht mehr komplett neu gemacht, aber das ganze muss neu formatiert werden. ...
... da ich aber genau in diesem Bereich größere Probleme habe, dann geht das nicht in wenigen Wochen, sondern es dauert dann ein halbes Jahr, bis ich es nahtlos verwenden kann. ...
... ich denke, das ist ein Teil meines Problems, ich habe eine Vielzahl von Dingen in meinem Kurzeitspeicher, aber ich kann es noch nicht in meinem Langzeitspeicher verwenden. Da ich nun neue Daten im Kurzeitspeicher habe und dazu noch alte Bruchstücke wieder finde, da habe ich dann oft zu viel Daten in diesem Zustand. Bevor ich dann die Daten reibunslos verwenden kann, da brauche ich dann ganz, ganz lang, bis es reibungslos geht ...
... manchmal denke ich es wäre besser gewesen, die Festplatte neu zu formatieren und dann die Daten neu aufzuspielen (-: ...
... oder ich lerne, daß ich etwas sehr falsch gemacht habe, und ich versuche meine Langzeitspeicherhandlung entsprechen neu anzupassen. Wenig neue Sachen und die dann schneller in meinem Langzeitspeicher zu haben ...
... drauf gekommen bin ich unter anderem, daß ich alle Sachen lokal mache. Ich bearbeite etwas, sage etwas. Die Daten sind in meinem Kurzzeitspeicher, sind nicht dauerhaft. Ich schreibe etwas, verstehe es am auch nicht vollständig. Um die Daten vollständig verstehen zu können, da müsse ich neu weiter Daten einfügen, die dann auch dann sinn ergeben. Aber diesen Teil der Mensch Maschine Schnittstelle, verwende ich nicht wirklich. Ich bleibe immer auf halben Wege stehen. Also nicht eignender Daten Formatierung der Daten und dann die Daten in eine Aktion umsetzen. Auch daß ich immer nur einen kleinen Datenbereich verwende, nicht daß was ich schon alles gelernt habe. Ich schreibe etwas in meiner internen Schrift - was eine richtige Klaue ist (-: - aber es fehlt z.B. die Akustik, das Tasten und so weiter ...
... wie immer, das ist alles nur meine Theorie. Aber allein schon solche Sachen jetzt machen zu können, da bin ich auf einen guten weg. Es muss halt ein wenig strukturierter werden. Bestimmte Sachen, die kann man immer machen, aber bei einer Vielzahl von Sachen gilt, daß ich mich an gestimmte Regeln halten muss. Zum Beispiel: ich habe sehr schnell angefangen mir Autonummern zu merken, oder ich habe versucht (-:, aber mein Gehirn war noch nicht so weit, daß ich das wirklich verarbeiten konnte. Da kommt erst der Kreis, dann ein Kürzel und dann die Zahl. Aber von meinem Gehirn erfolgt keine Freigabe dieser Daten, aber ich konnte sie nicht verstehen, der Sinn dahinter, da ich zu diesem Zeitpunkt vielleicht maximal eine Silbe verarbeiten konnte ...
... ich bin jetzt im Jahr 17 nach dem Aneurysma. Das ist ein später Teenager. Aber in diesem Bereich bin ich noch nicht, ich bin im Bereich von 6 bis 10 Jahren. Klar manche Sachen, auf die ich sehr viel Wert gelegt habe, da bin ich schon um einiges weiter als die 17 Jahre, aber in der Gesamtheit steht das alter von 6-10 Jahren. Ich bin im Alter 6-10 Jahren, was viele Sachen angeht, aber meine Character, wie ich Sachen mache und anpacke, da bin ich 54 Jahre. Ich habe viel Erfahrung auf der einen Seite, aber auf der anderen Seite muss ich noch grundlegende Dinge machen. Ein kleiner Spagat. Ich kann noch immer nicht, die Informationen in ihrer Gesamtheit nutzen ...
... alles meine Theorie, vielleicht funktioniert es ja ganz anderes (-. ...
... Aneurysma 2021 ...
... HKD Neuigkeiten ...
... Joachim Ringelnatz und '10.02.2020' oder wie baue ich mir meine Welt wieder auf ... 12.09.2021 ...
... jeden Tag ein kleines Stückchen besser. Manche Tage, da geht es schnell und auf einmal, und mache Tage, da befeindetet sich mein Gehirn in einem Modus, ich möchte das jetzt auswendig aufsagen, den Joachim Ringelnatz und den '10.02.2020', aber ich komme nicht darauf, wo ich anfangen muss. Was jetzt in meinem Langzeitgedächtnis schon sehr gut ist, sind die Titel Joachim Ringelnatz und den '10.02.2020'. Ich habe nun einen Punkt, wo ich anfangen kann. Aber trotzdem, komme ich nicht drauf, wo ich weiterkomme. Manchmal geht es bei mir von ganz alleine, aber manchmal bräuchte ich dann die elektronischen Hilfsmittel um in die Gänge zu kommen, da genügt oft schon ein Wort, oder ein paar Wörter und dann kann ich es aufsagen. Aber insgesamt wird es immer besser. Also das aufwendig aufsagen wird besser. Aber es fehlt noch immer noch der Sinn dahinter. Ich lerne auswendig, aber ich habe keinen Sinn dahinter. Ich denke, wenn ich den Sinn dahinter mit Inhalten füllen kann, das würde mir sehr helfen. Was ich nun mache, ist neben dem auswendig lernen, für jetzt Wort Synonyme lernen. Das geht nicht sofort, das braucht so denke ich viel Zeit, und ein Wort aufsagen und dann versuchen möglichst viele anderen Wörter, die eine ganz ähnliche Bedeutung haben, zu füllen. Auch die Synonyme muss ich auswendig lernen ...
... ein Beispiel. Ich nehme das Wort 'Wasser'. Das steht in Joachim Ringelnatz (-:. Jetzt muss ich nach Synonymen für des Wort 'Wasser' suchen. Also durch das Wort ‚Wasser‘, dann Gewässer, Wasserweg, See, Teich, Tümpel uns so weiter. Das Ganze mache ich nicht nur einmal, sondern ich versuche mir diese Begriffe einzuprägen. Einprägen aber geht wiederum ganz langsam (-: ...
... da ist es wieder, ich mache viele Sachen im Kurzzeitgedächtnis. Manchmal weiß ich es dann gleich, aber oft muss ich suchen. Nun Versuche ich, daß in mein Langzeitgedächtnis zu bringen, zusätzlich mit den Synonymen. Ich rede etwas und in Sekunden ist es wieder verschwunden, nun ist der Versuch, die Sprache deutsch wieder auswendig zu lernen und damit dann auch eine Vielfalt zu haben. Also Weg mit dem Kurzzeitgedächtnis, hin zum Langzeitgedächtnis. Eine Strategieumstellung. Das braucht sicherlich viel Übung, aber nun habe ich vielleicht einen Punkt gefunden, wie ich das richtig machen kann ...
... Seht doch, ich habe gelernt Absätze zu machen (-. ...
... wenn, ich nun etwas Lerne, dann lerne ich nur die Eine Sache. Aber diese Sache versuche ich in allen Modalitäten zu lernen. Wenn ich mal mein Beispiel nehmen darf: ‚Wasser‘. Ich lerne das Wort ‚Wasser‘. Aber dann habe ich aufgehört weiterzumachen. Das eine währe dann zum Beispiel die Synonyme für das Wort Wasser. Wenn ich mal den Wahrnehmungsraum für das Wasser verwende, ich kann Wasser sehen, ich kann Wasser fühlen, ich kann Tasten, ich kann Wasser hören und so weiter. Das wäre die Wahrnehmungsseite. Bei mir geht es aber immer nur um einen kleinen Bruchteil, was das ‚Wasser‘ an Möglichkeiten hat. Ich müsste aber alle diese Bruchteile von Wasser zusammenzufügen und daraus eine Einheit bilden. Aber das schaffe ich noch immer nicht. Ich habe eine kleinstes Teil ‚Wasser‘, aber ich vergesse, die vielen anderen Teile, die das Wasser ausmachen. Das eine ist die Wahrnehmungsseite, das andere ist die Aktionsseite. Was kann ich alles mit Wasser machen und schaffen. Bei mir sind das immer nur kleine Bruchteile von dem was das Wasser ausmacht. Wenn ich, daß schaffen würde einen gesamten Regelkreis für den Begriff Wasser zu machen, dann wäre das sehr schön (-. ...
... ich denke genau deswegen habe ich Schwierigkeiten. Wenn ich den Begriff Wasser nicht weiß, dann bricht mein gesamtes Gedankengebäude ein und ich bin auf der Suche nach 'Wasser' (-:. Würde ich synonyme für den Begriff des Wassers haben, oder auch Aktionen für diesen Begriff, dann würde ich dann auch ganz Schell auf diesem Begriff kommen. Aber ich habe immer nur kleinste Einheiten in meinem Kopf. Nicht den Gesamtheit Regelkreis 'Wasser' ...
... daß Auswendiglernen ist sicher eine gute Sache, aber ich muss auch lernen die einzelnen Sachen miteinander zu verknüpfen. Und wenn ich dann mal den Begriff 'Wasser' nicht weiß, dann habe ich genügend Anhaltspunkte mir den Begriff schnell wieder zu erarbeiten. Aber fast nichts davon mache ich momentan. Auf geht es. Das ist ein sehr guter Ausgangspunkt (-: ...
... ich denke das Schwierige an der Sache ich, daß ich in all den Jahren mir keine Bild machen konnte, von dem Wasser wirklich ist. Mangelnde Fähigkeiten. Erst nur Buchstaben, dann Silben, dann Wörter, dann Eigenschaften, dann Aktionen. Da komme ich erst jetzt zum zweiten Mal darauf. Das erst mal war das in meiner Kindheit. Ich habe vieles über Wasser gelernt. Ich habe das Stück für Stück in meinem Wissensraum eingegliedert. Das habe ich nach dem Aneurysma nicht gemacht. dafür hat mein Kopf nicht gereicht. Ich habe nur Mini-Teile verwendet, aber nicht den Begriff des Wassers in seiner Gesamtheit verstanden. ...
... es kann vielleicht wieder ein Rohrkrepierer werden. Aber momentan bin ich fest davon überzeigt, daß das so geht (-: … wichtig wäre im gewissen Sinne eine Bauanleitung. Was muss drinnen sein was nicht? ...
... Ich habe bereits eine Vielzahl von Bauteilen, aber ich vergesse immer noch, daß ich sie zusammenfügen sollte, um ein gut funktionsfähiges System zu erhalten ...
... kein Thema, da wartet viel Arbeit auf mich, aber der Ansatzpunkt ist gut (-: ...
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... Dauerhafte Übungen ...
.... Schularbeiten ... 04.12.2020 ...
... welche Dinge habe ich zur Auswahl ...
... Wetterbericht von 8:00 Uhr bis 23:00 Uhr, auswendig lernen und dann in gewissen Abständen abfragen, schreiben, jeden Tag ein neuer Wetterbericht, je nach Wetterlage, Versuch die Daten zu komprimieren ...
... ACDSee / Dreamweaver, ein Bild, 30 Mal kopieren, ein Originalbild und 29 Varianten (Auswahlmöglichkeiten 60) erst erstellen und sich die Effektnamen merken. Zum Abschluss die 30 Effekte abfragen ...
... mein eigens dafür erstelltes Gedicht Lernen, Schreiben und Abfragen. Die Variante 1: komplettes Gedicht, Variante 2 nur einzelne Zeilen abfragen ...
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Vornahme, Nachnahme, Geburtsdatum, Beruf: Lernen, Schreiben und Abfragen - die Variante 1: komplettes Gedicht, Variante 2 nur einzelne Zeilen abfragen ...
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Fahrrad und Bild: Lernen, Schreiben und Abfragen - die Variante 1: komplettes Gedicht, Variante 2 nur einzelne Zeilen abfragen ...
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Kilometer pro Stunde: Lernen, Schreiben und Abfragen - die Variante 1: komplettes Gedicht, Variante 2 nur einzelne Zeilen abfragen ...
... es geht hierbei um Speichermöglichkeiten in meinem Gehirn. Bisher ist mein frei verfügbarer Arbeitsspeicher meist sehr klein. Bisher kann ich mir oft nur einen Satz merken. Das Wissen geht innerhalb von Sekunden oder Minuten verloren. Dies ist nun der Versuch mir größere Wissensteile anzueignen. Es geht dabei um verschiedene Themen und auch Methoden. Aber im Wesentlichen geht es dabei um die Möglichkeit mehr Informationen speichern zu können. Vor allem auch darum, das schnell zu erreichen, also nicht erst ein paar Wochen Training und dann geht es. Sondern das Ganze sollte innerhalb von wenigen Tagen oder sogar Stunden machbar sein. Das Ganze ist so strukturiert, daß ich auswählen kann. Das Ganze ist momentan am Stück nicht möglich ...
.... Wetter ... 04.12.2020 ...
... Wetterbericht von 8:00 Uhr bis 23:00 Uhr, auswendig lernen und dann in gewissen Abständen abfragen, schreiben, jeden Tag ein neuer Wetterbericht, je nach Wetterlage, Versuch die Daten zu komprimieren. Da gibt es ganz viele Möglichkeiten, daß zu lösen. Angefangen, daß ich den Wetterbericht in Kategorien einteile oder nach der Uhrzeit oder eben verschiedenste Varianten. Das Ziel ist es das schnell zu Lernen und dann aber auch eine Variabilität in meinem Wissen zu haben. Also wenn ich dann was sage, wie heute ist die Temperatur um 16:00 Uhr 4 Grad, dann kann ich das eigenständig machen und muss nicht erst eine Liste durchgehen, also um 8:00 Uhr ist es -2 Grad, dann -1, -1, 0, 1, 2, 3 und jetzt dann endlich der Wert von 4 Grad. Das schöne ist es, es gibt da ziemlich viele Varianten das zu bearbeiten. Und jeden Tag gibt es einen neuen Wetterbericht. Wieder Lernen und Abfragen. Momentan dauert das von einer bis zu zwei Stunden, das würde ich gerne in max. 15 min haben ...
... bisher habe ich das Wetter von der Tabelle auf Stündliches Wetter entnommen. Etwas falsch formuliert. Ich nehme die Wetterdaten immer noch von dieser Web-Seite. Aber bisher habe ich diese Web-Seite auch zu Lernen der Wetterdaten genommen. Nun geht das etwas anders. Ich schreibe die angezeigten Wetterdaten ab, und transformiere die Daten in eine Word Tabelle ...
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... die Wetterdaten sind schon Prima, aber ich wollte das Ganze für mich etwas übersichtlicher gestalten, so daß ich schneller auf die Daten zukomme. Eine kleine Erleichterung. Irgendwann werde ich die Wetterdaten dann wieder aus der Web-Seite nehmen. Ein anderer Grund ist auch noch, ich lese die Daten und dann Schreibe sie in die Word-Datei. Ich habe die Hoffnung, daß der zusätzliche Aufwand mir im gewissen Sinne die Schnelligkeit nimmt. Ich habe dann mehr Zeit für die Einzelnen Daten-Punkte. Vielleicht auch die Tabelle mal per Hand zeichnen, also nicht mit elektronischen Mitteln. Mal sehen, ob das funktioniert. Nach dem Lernen der Daten, schreibe ich die Daten noch einmal auf die eigene Web-Seite. Das geht mit JavaScript, und zu guter Letzt mache ich die Daten noch in Excel, so daß ich die Daten dann grafisch darstellen kann. Dann kommt die Excel-Version ...
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... und dann die grafische Darstellung ...
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... Mein Gedicht ... 21.11.2020 ...
...
Was reimt sich auf den Tag,
vielleicht ist es ja der Spagat,
aber ach je, denn kann ich ja nett,
gut, dann spiel ich eben jetzt Roulette?
Aber auch das gefällt mir nett komplett,
gut, dann sage ich jetzt eben ein Gedicht,
aber auch diese Reimerei,
das ist doch immer der gleiche Brei,
ich denke ich mag jetzt eine Leckerei,
und dann ist mein Gedicht auch schon vorbei (-:
... Vornahme, Nachnahme, Geburtsdatum, Beruf ... 21.11.2020 ...
... Vornahme, Nachnahme, Geburtsdatum, Beruf ...
... Sandra Panter, 21.07.2000, Auszubildene ...
... Petra Alster, 02.01.1946, Rentnerin ...
... Gunter Zorro, 22.11.1981, Bankkaufmann ...
... Emily Mauerer, 13.04.1988, Elektronikerin ...
... Konstantin Nesselwann, 11.11.1977, Schornsteinfeger ...
... Ava Neumann, 08.06.1996, Steuerfachangestellte ...
... Roman Burgmann, 11.07.1994, Mikrotechnologe ...
... Felix Hartmann, 12.03.1975, Zimmerer ...
... Gerhard Alster, 26.09.1967, Industriemechaniker ...
... Greta Waldmann, 05.02.1983, Bankkauffrau ...
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Fahrrad und Bild ... 29.10.2020 ...
...
ich war heute wieder mit dem Fahrrad unterwegs.
Bestes deutsche Wetter.
Es hat geregnet, war ziemlich dunkel, die Autos mussten mit Licht fahren, nicht nur Standlicht.
Also ideale Bedingungen, um Autokennzeichen zu sehen (-:
... ich habe gerade mal NEA erkannt, alle anderen Kreise, da hatte ich Schwierigkeiten, weiterführende fast gar nicht mehr.
Also die Sichtbedingen waren schwierig.
Ich habe am Anfang etwas gehadert, warum geht das denn nicht!
Aber es ging halt nett.
Dann habe ich versucht die Strategie zu wechseln.
Ich habe versucht einen Schnappschuss zu machen.
Also die Bildinformation, aber keine Auswertung der Sache.
Also ich hatte nur das Bild im Gedächtnis.
Ob das denn wirklich so geht, daß weiß ich natürlich auch nicht.
Also, ich habe versucht einen Schnappschuss in meinem Gedächtnis zu behalten.
Um ihn dann in der nächsten Minute auswerten zu können.
Manchmal denke ich, daß hat auch wirklich funktioniert, aber manchmal auch nicht (-: …
Vielleicht war es was ganz Anderes.
Wer in meinem Gehirn daran beteiligt war, das weiß ich auch nicht.
Aber ich habe mir zumindest diese tolle Geschichte gemerkt (-:
...
... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Kilometer pro Stunde ... 10.02.2020 ...
...
Kilometer pro Stunde ... 10.02.2020
ich habe bei mir auf den Web-Seiten immer abgeschrieben 'km/h'.
Jetzt habe ich mal versucht, daß nicht abzuschreiben. Ich wollte das selbstständig aufschreiben.
Ich bin nicht da draufgekommen. Die beste Variante war 'k/h'.
Dann habe ich aufgegeben und habe mal nachgesehen. Also das ist 'km/h'.
Das ist der Nachteil, wenn man nur abschreibt, man weiß es nicht richtig.
Das sind oft nur Kleinigkeiten, aber es zeigt mir auch, daß ich noch viel nachholen muss.
Ich denke jetzt ist die Variante in meinem Wortgedächtnis drinnen (-: ...
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... Auswendig lernen und handschriftlich Schreiben: Joachim Ringelnatz ... 05.07.2021 ...
... Morgensonne
Ich bin so knallvergnügt erwacht.
Ich klatsche meine Hüften.
Das Wasser lockt. Die Seife lacht.
es dürstet mich nach Lüften.
Ein schmuckes Laken macht einen Knicks
Und gratuliert mir zum Baden.
Zwei schwarze Schuhe in blankem Wichs
Betiteln mich „Euer Gnaden“.
Aus meiner tiefsten Seele zieht
mit Nasenflügelbeben
ein ungeheurer Appetit
nach Frühstück und nach Leben.
...
... ich komme aus Ezla (Ezelheim) ... einen Punktgenauen Blick auf Google Maps? ... oder einen Blick auf den Steigerwald: Übersicht?
... mehr Einzelheiten über Ezla (Ezelheim) gibt es hier
... ich bin der Hartwig, komme aus Ezla ...
... alsoa, iich binn därr Hadwich, iich kumm auss Ezla, des is beii Sungna, iich biin zwrarraffuchzig jaarr alld ...
... meii hobbis sinn: alles wass sbass machd, zumm beiisbiil diie saiidn doa zuu machn, deess is inderssaand uund iich llern viieel daabbeii ...
... oob där googgl a frängish kaann? ... iichh glabbs faassd ned ...
... also, ich bin der Hartwig, ich komme aus Ezelheim, das liegt bei Sugenheim, ich bin zweiundfünfzig Jahre alt ...
... meine Hobbies: Das ist alles was Spass macht, zum Beisbiel diese Seiten zu machen, das ist interessant und ich lerne viel dabei
... ob Google auch fränkisch kann? ... ich glaube es fast nicht ...
... die Web-Seite von Hartwig Distler ist sicher (z.B. in FireFox steht das grüne Vorhängeschloss dafür)
... der Mensch ... der Robot ...
... der Mensch - der Robot ...
... der Mensch - die Robotik
... der Mensch ... der Robot ...
